與經(jīng)典同行 與圣賢為友1

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1、與經(jīng)典同行與圣賢為友——語文組校本課程：誦讀《論語》階段成果展示會開場語：一甲：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在交談?！苯?jīng)典對于人的心靈，有“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的作用，能夠培養(yǎng)溫潤如玉的人格，能夠激起自強(qiáng)不息的勇氣。乙：為了弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，傳承中華文明；也為了更好地豐富我們的初中生活、建立書香校園，我們十中在全校開展了《誦讀經(jīng)典》校本課程。甲：1998年世界各國諾貝爾獎得主在法國巴黎集會，會后發(fā)表的共同宣言里提到：人類要想在二十一世紀(jì)生存下去，必須回到兩千五百三十年前中國的孔子哪里去找智慧。乙：孔子何以有這么大的魅力呢？下面就讓我們一同走近孔子

2、。請聽經(jīng)典誦讀第一章：《了解孔子》。二甲：孔子所生活的時代，是中國歷史上的春秋時期。這是一個所謂王綱解紐、禮崩樂壞的時代，社會變化相當(dāng)劇烈。乙：孔子躬逢此時，第一個承擔(dān)起尋找重建秩序之良藥的歷史重任，以前所未有的勇氣和智慧，為中國文明也為世界文明做出了獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)。甲：他用一生的思考與實踐，為自己身后兩千年來的人們奠定了最基本的思想范圍。確立了永恒的精神探索課題，成為人類文明史上少數(shù)幾位先知之一。乙：要了解、研究孔子的思想與人格，最主要的依據(jù)就是《論語》。《論語》記錄了孔子及其弟子的言行，是中國儒家文化的寶典。下面請聽經(jīng)典誦讀第二章:誦讀《論語》。

3、三甲：《論語》記述了以倫理教育為主以及關(guān)于哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等方面的言論。語言簡短而含義深刻。乙：在聯(lián)合國總部就懸掛著“四海之內(nèi)皆兄弟也”的橫幅?！墩撜Z》中這樣的成語、名言、警句還有很多。下面請聽經(jīng)典誦讀第三章:學(xué)習(xí)《論語》。四乙：《論語》雖好，只是距今年代久遠(yuǎn)，和我們中學(xué)生有些格格不入了！甲：此言差矣。孔子身后的歷史有多長，對其思想的理解、研究就有多長?，F(xiàn)在我校對《論語》感興趣的同學(xué)愈來愈多，他們不僅誦《論語》，而且說《論語》、唱《論語》。合：下面請聽經(jīng)典誦讀第四章：《論語》新編。五乙：看了聽了以上的節(jié)目我真是感慨萬千啊，小小一本書，竟能

4、幾千年不倒，而且在新千年又煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。甲：那是因為《論語》中寄寓了很多對做人，處事，學(xué)習(xí)，立志，孝賢，政治等很多方面的道理。讓我們再次聆聽誦讀，感悟論語。甲：下面請聽經(jīng)典誦讀第五章：《論語》感悟。乙：有請19——22班的同學(xué)。結(jié)束語：甲：與經(jīng)典同行，是一段仰慕追隨的心靈之旅;乙：與圣賢為友，是一生豐富有益的智慧之源;甲：與經(jīng)典同行，讓我們的人生更加經(jīng)典;乙：與圣賢為友，讓我們的思想更加圣賢;合：讓我們一起;誦讀《論語》與經(jīng)典同行，與圣賢為友！