尚元 英語3年上 《Colours》說課稿

尚元 英語3年上 《Colours》說課稿

ID:37457539

大小:26.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-05-24

尚元 英語3年上 《Colours》說課稿_第1頁
尚元 英語3年上 《Colours》說課稿_第2頁
尚元 英語3年上 《Colours》說課稿_第3頁
尚元 英語3年上 《Colours》說課稿_第4頁
尚元 英語3年上 《Colours》說課稿_第5頁
資源描述:

《尚元 英語3年上 《Colours》說課稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、Unit2Colours第四課時說課稿口前鎮(zhèn)第二小學(xué)校尚元教材簡析本節(jié)課的內(nèi)容主要是教會學(xué)生運用英語觀察、描述事物,并會選擇正確的形容詞。本節(jié)教學(xué)活動始終遵循任務(wù)型教學(xué)理念,以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,以任務(wù)為中心,自始自終貫穿了以交際為目的的原則,在做中學(xué),在學(xué)中用。學(xué)生情況三年級的孩子剛接觸英語學(xué)科,所以在教學(xué)過程中我采用了歌曲、游戲、競賽、創(chuàng)編兒歌等形式來充分調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):a、掌握單詞rainbow,purple,violet,mountain,sea.b、學(xué)習(xí)句型Whatcolouris/arethe…?It’s…/Theyare…2、能

2、力目標(biāo):能在實際生活中靈活運用句型Whatcolouris/arethe…?It’s…/Theyare…3、情感目標(biāo):通過各種激勵手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時盡最大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、唱、演等能力。教學(xué)重、難點:1、教學(xué)重點:本節(jié)課的教學(xué)重點為:讓學(xué)生掌握單詞rainbow,purple,violet,mountain,sea.理解句型Whatcolouris/arethe…?It’s…/Theyare…的意思并能運用。2、教學(xué)難點:運用句型Whatcolouris/arethe…?It’s…/Theyare…描述身邊事物的顏色。教學(xué)

3、策略:1、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)圖片、小粘貼及獎品。2、教學(xué)方法:游戲、競賽、歌曲以及真實交流。設(shè)計思路(1)TPR活動;(2)多媒體與教學(xué)卡片相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)特定的語境;(3)游戲、競賽等多種形式、小組合作;(4)創(chuàng)編兒歌等活動。教學(xué)設(shè)計StepIOrganization1.Greetings:T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Howareyou?T:I’mfine,too.Thanks.2.WarmingupSinganEnglishsong:Hellosong!StepII

4、RevisionReviewthewordsofcolours:Red,orange,yellow,green,blue.StepIIIPresentation1、Learnthewords:purple,violet.TeachershowsthePPTandsay“Whatcolourisit?”Pupilsansweritintheirmothertongue.2、Teachershowsapictureofthecolourandsay“purple”.Pupilsrepeatitfollowtheteacher.Thenusethesamewaytoteachthew

5、ord“violet”.3、Showapictureofrainbowandsay“It’stherainbow.”teachtheword“rainbow”.4、Teachthreenewwords:raindrops,raincoat,rainbow5、Lookattherainbow,teachtherainbowandmakeadialogueabouttherainbow.6、MakearhymeLookatthe____.The_____,the_____.Lookatthe_______.So______.7、Showapictureoftheparkletthe

6、studentssaysomethingaboutthecoloursinthepicture.Thenteachtheword“mountain”.8、Returntothepicture,letthestudentsaythecoloursofthemountain.9、Showthreepicture,letthestudentsaythecoloursofthem,thenteachthenewword“sea”.10、Let'ssay1Whatcolour…?…什么顏色?Whatcolour____the____?Theyare____11、Let'ssayWhatc

7、olour…?…什么顏色?Whatcolour____the____?Theyare____StepIV1、PracticeShowthePPT.Lookatthepictureabove.Tickthecolours.Showacolourfulpictureandletthestudentssaythecolours2、PlayagameStepVSummaryReadthewordsandthesentencesontheblackboard.StepVIHomework用所學(xué)句型:W

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。