淺談如何做好一名特殊教育教師

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1、淺談如何做好一名特殊教育教師洛川縣特殊教育學(xué)校——孫丹作為一名特教老師,進(jìn)入特殊學(xué)校轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年了,在自己的學(xué)習(xí)中和老教師的指導(dǎo)下我在這份工作中成長(zhǎng),做好一名特殊教育教師是艱難的,下面就我的經(jīng)驗(yàn)我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。一、做一名有底氣的特教老師——提高自身素質(zhì)做為一名教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師要具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在課堂上展示自己的個(gè)性,能以教書(shū)傳知,育人感人。作為教師,平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進(jìn)、觀(guān)念更新,不教條守舊,帶著微笑進(jìn)課堂,流

2、利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識(shí)感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。做為特教老師,我們必須不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷探討適合不同特殊兒童個(gè)體的教育方法,不斷提高自身的科研水平,才能使我們的教育更加得心應(yīng)手,才能做一名合格的有底氣的特殊教育工作者。二、做一名有價(jià)值的特教老師——愛(ài)崗敬業(yè)、敬職敬責(zé)作一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。

3、教育家陶行知曾說(shuō)過(guò),“德者師之魂?!苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象,教師只有以身作則,才能有效為引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛(ài)。干一行,愛(ài)一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待,從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生;在工作過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。特殊教育,可能沒(méi)有桃李滿(mǎn)天下的芬芳,有的只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的默默耕耘;可能沒(méi)有太多的回報(bào),有的只是無(wú)私的付出與奉獻(xiàn)。但,既然我們選擇了特殊教育這

4、一職業(yè),我們就選擇了奉獻(xiàn),我們要做的就是要以特殊教育作為畢生追求的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),敬職敬責(zé),做一名有價(jià)值的特教老師。三、做一名有愛(ài)心的特殊教育教師——教育學(xué)生、春風(fēng)化雨我要與學(xué)生進(jìn)行深入的交流,慢慢地走進(jìn)他們的內(nèi)心,慢慢地與他們成為朋友,慢慢地影響和改變他們的火爆脾氣。雖然一次看不到太大的教育效果,但小的教育效果卻在慢慢累積。所以愛(ài)和感情可能是教育學(xué)生最有效的手段。愛(ài)學(xué)生,就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲,讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見(jiàn),摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,充分沐浴愛(ài)的霞光,留有死角的師愛(ài)是一種不公平

5、的師愛(ài),不成熟的師愛(ài)。作為特教老師,我們所面對(duì)的是一群特殊兒童,他們是社會(huì)上的一群弱勢(shì)群體,有的甚至不能自理,更需要我們的愛(ài)。有些孩子表面上看起來(lái)很強(qiáng)大,實(shí)際上他們的內(nèi)心肯能比其他人更脆弱。對(duì)于他們的教育,我們更應(yīng)該在保證孩子心靈不受傷害的基礎(chǔ)上,讓教育春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。四、做一名有品位和尊嚴(yán)的教師——淡薄名利、志存高遠(yuǎn)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來(lái)許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切,那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài),去面對(duì)你工作中的壓力,去克服種種困難和問(wèn)題,使許多問(wèn)題能迎刃而解。做特殊教育,要耐得住寂寞,甘于走默默奉獻(xiàn)的人。也許

6、我們的工作曝光率不高,也許我們的工作認(rèn)可度一般,也許有些人為了一點(diǎn)所謂的名利而心態(tài)失衡。但于我來(lái)說(shuō),做好自己的本職工作,能看到學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步就是我最大的欣慰。在工作中,我始終把名利看得很淡,認(rèn)真做好教學(xué)工作,認(rèn)真從教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平才是我最看重的東西。??做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅(jiān)持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)五、腳踏實(shí)地,要有敬業(yè)精神這種敬業(yè)精神,就是干一行愛(ài)一行,要干就要干好,特別是作為教師,更不能誤人子弟。不能讓你的學(xué)生們說(shuō)你工作不認(rèn)真,應(yīng)付差事,更不能讓領(lǐng)導(dǎo)和

7、同事認(rèn)為你是在敷衍了事,在工作時(shí),要認(rèn)真、敬業(yè)、盡心、上進(jìn),不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能。讓學(xué)生愛(ài)之,同事愛(ài)與他交往、領(lǐng)導(dǎo)贊賞。六、工作上要有一種愛(ài)鉆研、有進(jìn)取心、不干落后的精神現(xiàn)在的時(shí)代不是老師有一桶水就能滿(mǎn)足學(xué)生需求的時(shí)代,知識(shí)更新的比較快,如果不知道更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不知道去探索本專(zhuān)業(yè)新知識(shí),你教給學(xué)生的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足也跟不上社會(huì)的需要,作為老師,就會(huì)被淘汰。所以,要做到活到老學(xué)到老,做研究型學(xué)者而不是以前的教書(shū)匠??傊逃且环N無(wú)私

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