邱惠珠教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、快速跑：蹲踞式起跑教學(xué)設(shè)計(jì)（水平四七年級）單位：廣東省佛山市禪城區(qū)南莊三中地址：佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)紫洞路80號任課教師：邱惠珠聯(lián)系電話：13690110023教師簡介邱惠珠，女，35歲，廣東省佛山市人，1995年7月畢業(yè)于江西省撫州師范學(xué)院，大學(xué)。自1995年8月至今在廣東省佛山市禪城區(qū)南莊三中從事體育教育教學(xué)工作。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，虛心求教，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求各種先進(jìn)的教育教學(xué)方法，教學(xué)效果顯著，在2002年，初三體育中考成績南海區(qū)第一；2006年初三體育中考成績禪城區(qū)第一；禪城區(qū)第一屆

2、教職工運(yùn)動會獲女子800米和鉛球二項(xiàng)第一名。積極參加校內(nèi)外的教研活動以及繼續(xù)教育活動，不斷提高自己的教學(xué)水平。在參加鎮(zhèn)和學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中獲各種獎項(xiàng)。此外，還積極參與學(xué)校的德育教育工作（班主任工作）和承擔(dān)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作?？焖倥埽骸岸拙崾狡鹋堋苯虒W(xué)設(shè)計(jì)（水平四七年級）一、學(xué)情分析初一學(xué)生心理素質(zhì)不穩(wěn)定、好動，自制力不強(qiáng)，而且大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，生活條件比較優(yōu)越，他們的團(tuán)隊(duì)合作能力與集體榮譽(yù)感比較欠缺，心理承受能力也比較低，因此培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕困難，堅(jiān)持到底和團(tuán)結(jié)合作的精神尤為重要。二、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育和“健康第一

3、”為指導(dǎo)思想，貫徹《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)理念，以學(xué)生發(fā)展為中心，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和努力加強(qiáng)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力和創(chuàng)新精神，發(fā)揮體育的教育功能和健身功能，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握蹲踞式起跑的動作技術(shù)，建立快速跑的概念。2．通過輔助練習(xí)，發(fā)展學(xué)生跑的速度和靈敏度，并提高學(xué)生四肢的力量。3．培養(yǎng)勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)和互助合作精神，增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。四、教學(xué)內(nèi)容快速跑：蹲踞式起跑蹲踞式起跑能更有效地完成快速起跑；獲得更快的初速度。五、組織與教法

4、根據(jù)本課目標(biāo)，教學(xué)組織與教法的設(shè)計(jì)思想是：1．重視體育知識和技術(shù)技能的傳授，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲。2．根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過程要實(shí)施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個(gè)結(jié)合。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過程。3．教學(xué)過程重視學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)快速跑”的興趣和創(chuàng)新、探究意識，提高學(xué)生的自我鍛煉能力。六、教學(xué)流程課堂常規(guī)——徒手操——輔助練習(xí)：原地?cái)[臂練習(xí)、原地高抬腿、小步跑——蹲踞式起跑——起跑后的加速跑——迎面接力賽——游

5、戲——放松——小結(jié)七、單元計(jì)劃快速跑：“蹲踞式起跑”單元計(jì)劃（三課時(shí)）（水平四七年級）教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握蹲踞式起跑的技術(shù)要領(lǐng)，建立快速跑的概念2、發(fā)展學(xué)生四肢力量及靈敏度、速度等素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)和互助合作精神，提高自信心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：后蹬充分有力，快速積極。難點(diǎn)：提臀、重心前移。起動快。課次達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次課1、初步掌握蹲踞式起跑的技術(shù)要領(lǐng)，建立快速跑的概念2、發(fā)展學(xué)生四肢力量及靈敏度、速度等素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)和互助合作精神，提高自信心，培

6、養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。1、輔助練習(xí):①原地?cái)[臂②原地高抬腿③在地小步跑2、蹲踞式起跑起跑器的安裝和使用3、蹲踞式起跑接起跑后的加速跑4、迎面接力賽5、游戲：“開火車”第二次課1、復(fù)習(xí)蹲踞式起跑，提高起跑技術(shù)。加快起跑初速度。2、提高速度、靈敏度、力量等能力，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，克服困難的良好品質(zhì)，提高自主學(xué)習(xí)的能力。1、輔助練習(xí)①行進(jìn)間高抬腿②交叉步跑③單腳跳④跑臺階2、復(fù)習(xí)蹲踞式起跑3、起跑后加速跑30米。4、追捉跑5、游戲第三次課1、鞏固提高蹲踞式起跑的技術(shù)動作，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷進(jìn)取的品質(zhì)。2、提高自主學(xué)習(xí)，自評和

7、互評能力。1、復(fù)習(xí)蹲踞式起跑及起跑后的加速跑2、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)（1）后蹬腿（2）高抬腿（3）單腳跳3、學(xué)生自評和互評廣東省佛山市禪城區(qū)南莊三中體育課教案（水平四）課次：第1課時(shí)　執(zhí)教：邱惠珠　班級：七年級　人數(shù)：男24人女20人教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握蹲踞式起跑的技術(shù)要領(lǐng)，建立快速跑的概念2、發(fā)展學(xué)生四肢力量及靈敏度、速度等素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)和互助合作精神，提高自信心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。場地器材田徑場接力棒4根教學(xué)內(nèi)容蹲踞式起跑重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：后蹬充分有力，快速積極。難點(diǎn)：提臀、重心前移。起動快。。教學(xué)流程課

8、堂常規(guī)——徒手操——輔助練習(xí)：原地?cái)[臂練習(xí)、原地高抬腿、小步跑——蹲踞式起跑——起跑后的加速跑——迎面接力賽——游戲——放松——小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法一開