考場作文技法指導-畫龍如何點睛（亮出你的主題來）

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1、亮出你的主題來——考場作文畫龍如何點睛考前寄語寧靜，讓心靈朗若晴空；沉穩(wěn)，涉江河波瀾不驚；踏實，讓豐收顆粒歸倉；從容，讓高考水到渠成！后期作文訓練要求1、加強“規(guī)矩文”的寫作訓練；2、用足5分鐘時間審題，避免盲人騎瞎馬。作文之前，提綱先行！建議先將提綱寫在作文草稿紙上；3、作文是滴水穿石、熟能生巧的工作，“堅持”非常重要，“恒心”最可貴。限時作文訓練是迅速提高寫作能力的法寶，800字左右的作文堅決控制在50分鐘內。4、最重要的是寫作態(tài)度：書寫工整、文面整潔、標點使用規(guī)范、字數(shù)要足、限時完成！5、“文如其人”是說文章的境界能反映作者的人品。所以，大愛、朝氣、快樂、智慧等積極面應成

2、為我們文章的主旋律。多些責任、正氣和良知，少些油滑、世故和媚外！題外話：下定練好作文的決心，絕不僅僅是為了考試；走向社會，能下筆千言、筆下生花，也受人敬慕、器重。請熱愛作文吧！2003年高考，南京金陵中學費某某的作文只得25分。費某某是文學金獎得主——2002年參加首屆全球華人少年寫作征文大賽，以一篇講述扶助友愛的美文《平臺》打動了所有的評委，最終從8萬名參賽選手中脫穎而出，榮獲金獎，其獲獎作品還被選入高中語文讀本。她平時的很多習作都是學校的范文，曾出版過多本散文集。費某某的作文不能說寫得不好，只不過閱卷者認為是跑題之作，便被判為25分，更何況那些本來就是離題的作文！有一位閱卷

3、老師說：“考場作文立意不僅要準確，而且還應該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和題目的關系，引領閱卷教師隨你的思維而去?！蹦掣呖颊Z文閱卷老師曾說：“有時候一個關鍵詞、一句關鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：“高考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！”就是說，高考作文必須有很強的視覺沖擊力，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。專家提醒亮出你的主題來——考場作文畫龍如何點睛考場作文與一般作文不同，必須點題。因為閱卷老師對你的作文

4、是評判式閱讀，而不是研究性閱讀，不點題會直接降低你的分數(shù)?？紙鲎魑挠绕鋸娬{“立片言以居要”、“一篇之中三致志焉”，扣題的作文永遠不會被埋沒。高考作文閱卷是閱卷老師審查你的寫作水平，而不是你審查閱卷老師的閱讀能力與忍耐力。對閱卷老師來說，是否審準題、扣住題是決定作文分數(shù)高低的第一衡量標準。閱卷老師是如何判斷你是否跑題偏題的呢？主要是看你有無點題語言、點題語言是否符合題意。作文中那些點題語言、點題的方式最先讓閱卷老師搶眼，也是考生奉獻給閱卷老師第一道、也是極為重要的美味大餐。為避免由高考閱卷速度帶來的誤差，增強考場作文扣題意識，學習一些點題方法，提高扣題能力十分重要而且必要！什么是

5、點題?通常所說的“點題”，是指在文章恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句交代或提示文章的主旨，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡層次，以使讀者了解文章的意圖何在，文章的中心是什么。這樣可使文章中心突出，主題鮮明，給讀者留下深刻的印象。這種用于點明文章中心思想的句子，稱之為“點睛之筆”。因此，“點題”指的是點出文章的主題，如果文章的題目正好能反映主題，那么這里的“題”也指文章的“文題”。點睛之筆，在詩歌中又稱為“詩眼”，在文章中又稱為“文眼”。是全文的精神“團聚處”。作文時要特別注重運用點題之筆，“贅字冗詞不能有，點題之筆不可無”。反復點題，處處強調是取得作文高分的重要法寶之一。點題作用1.點

6、明全文中心，使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率；2.使中心突出，給人留下深刻的印象；3.升華主題，有時著墨不多的幾個詞句，就能使讀者豁然開朗，使文章思想內涵得到進一步升華。4.不僅是寫作水平一般的同學的法寶，而且也是想要獲取高分甚至滿分的考生的妙招。5.點題，是挽救離題文的“救命草”。怎樣點題？一般說來，開頭結尾點題，中間每個部分寫完之后再點題，就是標準點題法。目的是給閱卷老師以緊扣題意寫作的感覺，這是考場作文必須做到的點題方法。一、標準點題法1、首尾點題“首句標其目，卒章顯其志”——（白居易《新樂府序》）把點題的句子放在醒目的位置。如果是前面的內容很少點題甚

7、至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補“題”就顯得更為重要了。高考高分作文往往都是很重視首尾點題的。開頭點明題意★席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。★行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。