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《公務(wù)禮儀與個(gè)人修養(yǎng)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、教 案教學(xué)課題：公務(wù)禮儀與個(gè)人修養(yǎng)主講人：龍聲環(huán)教學(xué)目的：初任公務(wù)人員大多出生在改革開放以后，多數(shù)屬于80后的獨(dú)生子女，從小就受到過多的呵護(hù)和溺愛，在禮儀修養(yǎng)方面難免有所缺失。因此，在公務(wù)員初任培訓(xùn)班上開展禮儀教育，本身就是公務(wù)員素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分，對(duì)于重塑當(dāng)代公務(wù)員文明禮儀的新形象，培養(yǎng)高素質(zhì)的新一代公務(wù)員，是十分必要和重要的。加強(qiáng)公務(wù)員的思想道德素質(zhì)、心理健康素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)的教育，培養(yǎng)公務(wù)員適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)對(duì)象：縣委黨校公務(wù)員初任培訓(xùn)班學(xué)員教學(xué)時(shí)間：2013年4月16日主要內(nèi)容
2、：一、精神懈怠的含義及其產(chǎn)生的歷史過程；二、精神懈怠的主要表現(xiàn)；三、精神懈怠的危害；四、產(chǎn)生精神懈怠的原因分析；五、保持昂揚(yáng)向上奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，必須大力弘揚(yáng)“四敢”精神教學(xué)重點(diǎn)：精神懈怠的危害教學(xué)難點(diǎn)：化解精神懈怠的路徑教學(xué)方法：2小時(shí)講授，1小時(shí)討論教學(xué)過程：?。▽?dǎo)語）在座的各位新干部：大家好！從你們走進(jìn)國家機(jī)關(guān)上班的那天起，你們的人生就出現(xiàn)了一大轉(zhuǎn)折，就是同我一樣，端上了“鐵飯碗”。大家知道，在生存的道路上，每個(gè)人都有屬于自己的飯碗，有的人是“鐵飯碗”，有的人是“瓷飯碗”，而有的人則是“泥飯碗”，甚至有些人連飯碗都沒有
3、，為什么會(huì)有如此大的差別，原因很多很多。在過去的幾十年，甚至現(xiàn)在，“鐵飯碗”這個(gè)名稱幾乎是家喻戶曉、耳熟能詳，到底什么是鐵飯碗？現(xiàn)在的“鐵飯碗”和過去的有沒有什么差別？以前上學(xué)回到家中，父輩們都會(huì)提及關(guān)于“鐵飯碗”的事，他們都會(huì)把村里某某人拿出來舉例，講關(guān)于他們的“飯碗”問題，并且鼓勵(lì)孩子向那些人學(xué)習(xí)。那時(shí)候我得到“鐵飯碗”的大概定義是：吃國家飯的人。那么怎么才能成為吃國家飯的人？也許這是人們最關(guān)心的問題，很多人都會(huì)知道，通過求學(xué)這條路就可以，在封建社會(huì)如此，現(xiàn)代社會(huì)也不例外。在現(xiàn)代社會(huì)干什么才算吃國家飯的？即擁有所謂的“鐵飯
4、碗”。或許大家一口氣能說出一大堆，如：公務(wù)員，教書，治病，在國營企業(yè)工作等等。???在我們身邊就有很多人已經(jīng)擁有“鐵飯碗”，這包括在座的各位，也應(yīng)該包括我在內(nèi)，所以大家都很高興，很自豪，對(duì)自己的未來很放心，相信這個(gè)飯碗將來會(huì)給自己盛一輩子的飯。然而我們有些同志也就忘了“鐵飯碗”的“鐵”，有生鐵、熟鐵和鋼鐵之分，生鐵容易生銹，需要時(shí)常清洗。熟鐵要經(jīng)常保養(yǎng)才能升級(jí)，12讓它變成不銹鋼的，而是讓它永遠(yuǎn)的停留在生鐵狀?，F(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)體系已從過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，一切企業(yè)將為市場(chǎng)服務(wù)，一切將以效益為中心，所以你還能否繼續(xù)保住自己手
5、中的飯碗？????????21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，它需要大家開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻以一顆積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的心來對(duì)待，而不是停留在往日成就的喜悅中，迷失前進(jìn)的方向。要居安思危、未雨綢繆，多為自己的未來想想，如果我們一直滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么在未來的競(jìng)爭(zhēng)中將被淘汰，那么不僅要失去自己已有的“鐵飯碗”，甚至將連飯碗都沒有。因?yàn)槟愕摹拌F飯碗”已經(jīng)生銹了，而其他的飯碗都讓別人搶完了。????????現(xiàn)代社會(huì)真正擁有“鐵飯碗”的人是：不是在一個(gè)地方能吃一輩子飯的人，而是到任何地方都有飯吃。所以你的“鐵飯碗”還是鐵的嗎？你想擁
6、有它嗎？那么趁我們還年輕，趁飯碗還沒生銹，趕快讓它變的更好，讓我們永遠(yuǎn)有飯吃非常高興地來跟各位談一談禮儀。那么在今天主要想跟各位講三個(gè)問題，第一個(gè)問題想講一講禮儀的含義也就是禮儀的基本理念、總的要求;第二個(gè)問題，我們來談?wù)劧Y儀的功能。第三個(gè)問題想講一講政務(wù)禮儀可操作性的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。現(xiàn)在的很多人忽視了對(duì)做人應(yīng)懂得的基本禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)。人們把那些在禮儀上不拘小節(jié)的人，認(rèn)為“瀟灑”；把身穿奇裝異服，口講粗話的人，認(rèn)為“有個(gè)性”。坐沒有坐相，站沒有站相，吃沒有吃相，穿著邋遢，見了尊長連個(gè)招呼都不打，麻煩了別人連句感謝話也不說，在公
7、共場(chǎng)所目無他人、任意所為，這都是沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。要真正了解禮儀，有必要先明白禮儀的含義。那么我們就先談?wù)劦谝粋€(gè)問題：禮儀概述1、禮儀的定義:12禮儀有廣義和狹義之分。狹義的禮儀是指禮賓儀式。廣義的禮儀是指在某種特定的場(chǎng)合，為表示禮貌、禮節(jié)而采取的合乎社會(huì)公共道德的行為規(guī)范。我們談的是廣義的禮儀。在這里，我們強(qiáng)調(diào)，禮儀適用于“某種特定的場(chǎng)合”，也就是說，禮儀是有限定性的。一般而論，適合應(yīng)用禮儀的，主要是初次交往、因公交往、對(duì)外交往等三種交際場(chǎng)合。禮儀不是放之四海而皆準(zhǔn)的東西，千萬不要在非交際場(chǎng)合拿禮儀去以不變應(yīng)萬變。三五知己、莫
8、逆之交、至愛親朋歡聚一堂，哪里還講什么禮儀！你如果這時(shí)還記著坐沙發(fā)不要坐滿，微笑的標(biāo)準(zhǔn)是露出六個(gè)牙齒，那就太殺風(fēng)景了。李白有句詩：“我醉欲眠君且去，明朝有意抱琴來。”透出的是好友之間的親密和相知于心，此時(shí)，你能指責(zé)李白失禮嗎？同時(shí)，還要明確，當(dāng)所處場(chǎng)合不同，所具有的身份不同時(shí)
