資源描述:
《繪制你的職業(yè)生涯藍(lán)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、繪制你的職業(yè)生涯藍(lán)圖王黎明G20422245916新浪微博:leonwang58管理系官方微博:南國商學(xué)院國際工商管理系職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點職業(yè)生涯規(guī)劃的類型探索可能的職業(yè)選擇職業(yè)規(guī)劃的操作思路擬定一份職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)與評價正確認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是系統(tǒng)工程,主要取決于兩個方面:一是社會發(fā)展的客觀需要,特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求;二是大學(xué)生或當(dāng)事人自身的實際情況,其中起主要作用的是當(dāng)事人自己。因為職業(yè)生涯規(guī)劃不是社會或?qū)W校強加在個人身上的實施方案,而是當(dāng)事人在內(nèi)心動力的驅(qū)使下
2、,結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益,依據(jù)現(xiàn)實條件和機會所制定的個人化的實施方案。職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點職業(yè)生涯規(guī)劃干什么?何處干?怎么干?定向定點定位以怎樣的心態(tài)干?定心定向定點定位定心確定自己的職業(yè)方向。方向與目標(biāo)不同,方向是為達(dá)到目標(biāo)而選擇的一種路徑。確定自己在職業(yè)人群中的位置確定職業(yè)發(fā)展的地點穩(wěn)定自己的心態(tài)注意問題不能同時有很多方向不能總改方向職業(yè)生涯規(guī)劃的類型短期規(guī)劃2年以內(nèi)2-5年內(nèi)5-10年整個職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃長期規(guī)劃人生規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則可行性清晰性適時性適應(yīng)性持續(xù)性長遠(yuǎn)
3、性挑戰(zhàn)性簡化的職業(yè)生涯管理模型自我評估探索可能的職業(yè)選擇比較自己的優(yōu)劣后做出決策循環(huán)往復(fù)基本的職業(yè)生涯規(guī)劃操作流程圖自我評估分析外部環(huán)境分析目標(biāo)確立策略實施反饋修正個人分析包括了解自己的目前狀況和發(fā)展?jié)撃軅€人分析自己目前狀況發(fā)展?jié)撃苣繕?biāo)的確立目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個時間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見的最長遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時,如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點,則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者
4、的潛能。目標(biāo)的作用哈佛大學(xué)的調(diào)查:哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示如下:3%的人有清晰且長期的目標(biāo)10%的人有清晰的短期目標(biāo)60%的人目標(biāo)模糊27%的人沒有目標(biāo)那些占3%者,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那些占10%有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會的中上層,他們的共同特點是:那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)步步上
5、升,成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師等。其中占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會的中下層,他們能安穩(wěn)的生活與工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟(jì),并且常常都在抱怨社會,抱怨世界。25年后規(guī)劃你的大學(xué)生涯(一)明確初次就業(yè)目標(biāo)(二)利用SWOT分析法尋找職業(yè)差距(三)制定大學(xué)生涯行動計劃(四)整合信息形成規(guī)劃文案(一)明確初次就業(yè)目標(biāo)大學(xué)生的中短期職業(yè)規(guī)劃,其最根本、也
6、最現(xiàn)實的目標(biāo),是初次就業(yè)的成功--在踏上社會之初,能擁有一份與自己的個性、興趣、價值觀和能力相對匹配的職業(yè)崗位。重要的不是你現(xiàn)在所處的位置而是你邁出下一步的方向職業(yè)生涯觀點美好愿望、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)沒有愿望,人生就沒有動力沒有方向和目標(biāo),動力就無所釋放沒有目標(biāo)的實現(xiàn),就永遠(yuǎn)體會不到成功的喜悅目標(biāo)分解的方法目標(biāo)組合的方法建立自己的成功標(biāo)準(zhǔn)體系職業(yè)目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識、能力差距,將職業(yè)生涯長期的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有時間規(guī)定的長、中、短期分目標(biāo),直至將目標(biāo)分解為某確定日期可以采取的具體步驟。一直分解
7、到你知道為實現(xiàn)你十年后的目標(biāo)今年干什么、明天干什么目標(biāo)分解在現(xiàn)實與愿望實現(xiàn)之間建立可拾級而上的臺階目標(biāo)分解方法目標(biāo)分解方法按性質(zhì)分解按時間分解外職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)最終目標(biāo)長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)外職業(yè)生涯目標(biāo)外職業(yè)生涯目標(biāo)工作內(nèi)容目標(biāo)職務(wù)目標(biāo)工作環(huán)境目標(biāo)經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)工作地點內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重點知識經(jīng)驗觀念能力內(nèi)心感受工作能力目標(biāo)職業(yè)生涯發(fā)展著眼點可以分為三項:在現(xiàn)有的職務(wù)上是否能將工作做得更好現(xiàn)有職務(wù)的職責(zé)、權(quán)力是否能進(jìn)一步擴(kuò)大職務(wù)晉升成功的人和不成功的人就差一點點職業(yè)生涯
8、新觀點成功的人可以無數(shù)次修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo)不成功的人總修改目標(biāo)就是不改方法(二)利用SWOT分析法尋找職業(yè)差距優(yōu)勢(Strength)劣勢(Weakness)機會(Opportunity)威脅(Threat)(三)制定大學(xué)生涯行動計劃(1)大學(xué)學(xué)習(xí)(2)職業(yè)培訓(xùn)(3)社團(tuán)活動(4)社會實踐(四)整合信息形成規(guī)劃文案(1)1.標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間。規(guī)劃年限不分長短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個人的具體情況而定。2.目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體