李榮菊賽課教案 (2)

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1、新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第五冊(cè)Module5InclassUint1Thereareenough!忻城縣城關(guān)中心小學(xué)-----李榮菊教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Thereareenoughpencils.單詞：enoughgiveeveryeveryonethemcareful2、能口頭運(yùn)用：Thereareenoughpencils．這類(lèi)語(yǔ)句。3、能識(shí)別單詞：enoughgiveeveryeveryonethemcareful，教學(xué)重難點(diǎn)：1、能識(shí)別單詞：enoughgiveeveryeveryonethemcareful2、能理解句子A、“Therearee

2、noughpencils！”B、Therearen’tenoughpencils！教學(xué)準(zhǔn)備：收錄機(jī)、單詞卡、鉛筆、彩色盒子。教學(xué)時(shí)間：30分鐘教學(xué)過(guò)程：一、熱身復(fù)習(xí)。師生相互問(wèn)好，教師帶領(lǐng)學(xué)生唱前一模塊中學(xué)過(guò)的英文歌曲“Howmanydoyouwant?”。二、導(dǎo)入1、老師出示一個(gè)不透明的盒子，讓學(xué)生猜猜里面有什么東西“What’sinthebox？”鼓勵(lì)學(xué)生到臺(tái)前來(lái)摸摸，或讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)聲音來(lái)判斷，鼓勵(lì)學(xué)生用Thereare…句型來(lái)回答。2、激情導(dǎo)入：這些東西是今天老師帶給你們的禮物。MsSam也為學(xué)生準(zhǔn)備了一些東西，你們想知道是什么嗎？一、課文學(xué)

3、習(xí)。1、師播放磁帶，學(xué)生聽(tīng)并思考以下問(wèn)題。1)、Howmanypeoplearethereinthisdialogue?2)、WhatisSamdoing?3)、Arethereenoughpencils?2、聽(tīng)第二遍后學(xué)生小組討論上述問(wèn)題和AB練習(xí)1，并派選手參加每個(gè)問(wèn)題的搶答。在搶答的同時(shí)，老師把一些單詞卡貼在黑板上，教讀或領(lǐng)讀學(xué)生掌握不好的單詞。師給獲勝的小組獎(jiǎng)鉛筆。例如：enoughgiveeveryeveryonethemcareful3、再放磁帶，學(xué)生跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4、“做搶凳子游戲”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)句型：“Therearen’

4、tenough…”四、鞏固練習(xí)。1)、兩人一組完成AB練習(xí)2。2)、學(xué)生先獨(dú)自完成SB活動(dòng)3，然后兩人一組練習(xí)描述圖，給說(shuō)的好的組獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆。3)、老師準(zhǔn)備一些圖片或?qū)嵨?，學(xué)生練習(xí)描述,給說(shuō)得好的組獎(jiǎng)勵(lì)。例如：一大堆得書(shū)，只有倆個(gè)書(shū)包。Therearetoomanybooks.Therearenotenoughbags.五、評(píng)價(jià)。每個(gè)小組自己清點(diǎn)的獎(jiǎng)品，并說(shuō)出鉛筆數(shù)，看看哪一個(gè)小組是冠軍。六、知識(shí)拓展。策劃一個(gè)公益廣告。展示幾幅貧困山區(qū)小學(xué)圖片，并寫(xiě)上廣告詞：“Therearen’tenoughbooks.Therearen’tenoughpens”

5、呼吁全社會(huì)來(lái)幫助貧困山區(qū)的孩子，同時(shí)也達(dá)到教育孩子們關(guān)心他人，從小就養(yǎng)成助人為樂(lè)的良好習(xí)慣。五、課后作業(yè)。小組完成ABUint1練習(xí)3、4。板書(shū)設(shè)計(jì)：Module5InclassUint1Thereareenough!Thereareenoughpencils！Therearen’tenoughpencils！