老鼠娶新娘教學(xué)設(shè)計)

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1、大班語言教學(xué)活動《老鼠娶新娘》教學(xué)設(shè)計孤山鎮(zhèn)第二幼兒園閆雪一、活動目標(biāo)：1、體驗童話故事書傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。2、自信地表達自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。3、感受故事帶來的挑戰(zhàn)與滿足。二、活動準(zhǔn)備：故事掛圖，太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。音樂《抬花轎》漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓。三、活動過程：（一）、激趣導(dǎo)入1、欣賞嗩吶演奏的音樂《抬花轎》師：聽了這段音樂，你有什么感覺！師：放這樣的音樂，一定是有什么喜事發(fā)生。2、引發(fā)對故事的想象（出示花轎）師：這是什么，它是做什么用的？（這

2、是花轎，是新娘結(jié)婚時要做的，今天的新娘會是誰呢？）師：哦，新娘是老鼠姑娘美叮當(dāng)，她可是老鼠村村長的女兒。有新娘就會有新郎，村長要給美叮當(dāng)找一個全世界最強的新郎，你們幫美叮當(dāng)選選，它可以找誰做自己最強的新郎？（二）、欣賞理解1、邊欣賞幻燈片，邊聽故事3美叮當(dāng)會找到怎樣的新郎，老鼠村里發(fā)生了什么事呢？我們一起來聽故事：2.理解事物之間的強弱關(guān)系師：孩子們，老村長找到世界上最強的新郎了嗎？它去找了哪些新郎??？（幼兒說，教師放圖片）師：盡管他們不是世界上最強的新郎，可是，他們都有自己最強的地方，你們知道它們最強的地方分別是什么？（

3、出現(xiàn)漢字照、遮、吹、擋、打洞、抓）3、討論：你有沒有最強的地方，想一想，待會兒每個孩子來說一說。你還要記住朋友們的長處，看誰記得最多，這也是你強的地方哦?。ㄟ@里是為了讓幼兒關(guān)注自己的同伴，并學(xué)會傾聽，對幼兒來說，這是對其習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。）·鼓勵幼兒自信地說出自己最強的地方?！ふ堄變河涀∽约号笥训拈L處。你有什么不強的地方嗎？你想變得很強嗎？怎么辦？（如果說不出：）（三）游戲感受1、講述故事結(jié)尾師：美叮當(dāng)找不到世界上最強的新郎，怎么辦？在故事中，一直有一個勇敢、機靈的老鼠伴隨著村長、美叮當(dāng)，是誰？師：是啊，老鼠配老鼠，那是最

4、合適的。（繼續(xù)講述故事的結(jié)尾）瞧，大小老鼠來幫忙，辦喜事、坐花轎、搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦！美叮當(dāng)嫁給了老鼠阿郞。2、游戲：抬花轎3師：辦喜事真開心，我們也去慶祝它們，來帶上禮物，拍著手，聽著音樂我們一起走。童謠老鼠女兒美叮當(dāng)，想找女婿比貓強，太陽最強嫁太陽，太陽不行嫁給云，云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻，墻不行？想一想，還是嫁給老鼠郎。2015年4月15日3