自主學習任務單

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1、“自主學習任務單”設計一、學習指南1.課題名稱：重慶大學出版社（第七版）小學四年級上冊信息技術第一課《新建文件夾》2.達成目標：通過觀看教學視頻和完成學習任務單規(guī)定的任務，使學生能夠掌握文件夾的建立和重命名，體驗文件夾對分類管理資源的作用。3.學習方法建議：邊看微課邊做任務單上的任務，自己先動手試試，再看老師的微課。學習過程中可以對微課教學視頻進行播放、暫停、快進、重復等操作，有針對性地對未掌握的部分強化學習，略過已掌握的部分。4.課堂學習形式預告：1.檢測：通過提問等方式檢測在家自主學習情況。2.作業(yè)：只用一種方法完成老師給

2、定的任務。3.協(xié)作：小組探討有哪些方法（最好是老師沒有講的）能完成老師給定的任務，哪種方法最方便？4.展示：小組派代表上臺演示老師沒有講到的方法？哪種最方便？為什么？二、學習任務請在家中通過觀看教學錄像自學，完成下列學習任務：任務一、先自己試著在給您下發(fā)的【大禮包】文件夾中新建五個文件夾，試試用幾種種方法？然后觀看微課的1分49秒到3分06秒，回答下面的問題方法一：。方法二：。那種方法最快呢？方法。任務二、先自己試著將任務一中新建的文件夾分別更名為：視頻、圖片、文檔、音樂，你會幾種方法，做完后看看老師的微課3分7秒到5分35秒

3、，回答下面的問題：方法一：。方法二：。方法三：。方法四：。那種方法最快呢？方法。任務三、自己試著用鼠標拖動的方式，將文件歸類存放到音樂、視頻、圖片、文檔這些文件夾中，注意觀察一下，你拖動文件后，文件以前的位置還有沒有這個文件？分別按住CTRL鍵和SHIFT鍵去選擇文件有什么區(qū)別么？看看老師的微課的5分36秒到8分40秒后把你觀察的結果寫下來吧：Ctrl鍵的作用：Shift鍵的作用：做完老師的任務后，將你家中計算機的文件夾整理一下吧！注意：不清楚的文件不要隨便移動位置和刪除。測試題：一、填空：1、我們可以用（）方式來管理我們的文

4、件。2、文件一般不存放在（）盤，因為它通常是系統(tǒng)盤。A.C盤B.D盤C.E盤E：F盤二、操作題1、在計算機的E盤中新建一個文件夾，用自己的姓名作為文件名。三、拓展題：在自己的文件夾里，根據(jù)需要分類建立文件夾三、困惑與建議請寫上你學習本課之后的困惑與建議：