福州雙龍溫泉旅游策劃

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1、福州雙龍溫泉旅游策劃??活動背景?????我國溫泉資源很多，過去多數(shù)用在溫泉療養(yǎng)，或引入酒店、居民住房衛(wèi)生間洗澡沖涼之用，把溫泉資源變?yōu)槁糜钨Y源，形成溫泉旅游，由1998年起，從此結(jié)束了溫泉資源由少數(shù)達(dá)官貴人享有和傳統(tǒng)的唯一療養(yǎng)所用的形式，有了新的歷史性的突破，引領(lǐng)了溫泉資源廣泛開發(fā)利用的大潮。并形成了一個新興的產(chǎn)業(yè)，即溫泉旅游。而且溫泉旅游的開發(fā)得到了消費(fèi)者的青睞，各商家生意火暴。?????雙龍溫泉位于閩侯南嶼鎮(zhèn)龍泉村北面，出露于大樟溪西側(cè)小凹地沖積層中，自唐代被發(fā)現(xiàn)以來，就辟為天然露天浴池。溫泉見二個小泉眼，水溫69℃、日流量3000多噸，無色、透明、有硫磺味，有氣體逸出，總

2、礦化度357毫克/升。雙龍溫泉為碳酸氫鈉泉，水質(zhì)富含偏硅酸與氡氣，此外還含有多種微量元素，是優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健溫泉，能舒筋活血，對治皮膚病和風(fēng)濕痛有奇效。由于毗鄰閩侯地球村和兔耳山，這里青山環(huán)抱、綠水長流、環(huán)境清幽。周邊景區(qū)有大樟溪、十八重溪國家風(fēng)景名勝區(qū)、旗山國家森林公園、赤壁生態(tài)景區(qū)。?活動目的1、通過本次校慶活動，向社會各界傳達(dá)江漢大學(xué)的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認(rèn)知度與美譽(yù)度。??2、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽(yù)與自豪感。?3、以本次活動為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長

3、廊”等信息交流平臺。??4、以本次活動為機(jī)遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。?5、借助本次活動，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。?活動時(shí)間：2012年?活動地點(diǎn)：福州雙龍溫泉度假旅游區(qū)?活動主題：久在樊籠里，復(fù)得返自然----雙龍溫泉度假旅游區(qū)給您自然般的感覺！?策劃思路我們以小城鎮(zhèn)旅游休閑生活圈為主題，致力于把旅游、休閑、溫泉度假全面結(jié)合起來，即：以溫泉旅游理念為核心，將周邊的自然人文生態(tài)景觀等等結(jié)合起來，形成區(qū)域化旅游線路，打造新型的小

4、城鎮(zhèn)旅游休閑度假生活方式，進(jìn)而福州旅游區(qū)的大發(fā)展。從而打破傳統(tǒng)的溫泉建造和泡浴文化。建設(shè)：其一是通過旅游者以體驗(yàn)溫泉，感悟溫泉沐浴文化為主題，達(dá)到溫泉養(yǎng)生、休閑、度假為目的；其二是是圍繞周邊景區(qū)實(shí)施，以旅游業(yè)的發(fā)展帶動溫泉的?發(fā)展。?活動前期準(zhǔn)備1、規(guī)劃并設(shè)計(jì)好旅游的路線2、前期進(jìn)行大量宣傳，爭取新聞報(bào)道3、結(jié)合好當(dāng)?shù)氐奈幕M(jìn)行規(guī)劃?活動時(shí)間安排1、游福州--暢暢敘悠情2、泡溫泉--休靜養(yǎng)身心3、食宿娛樂--體驗(yàn)多層次享受4、拓展實(shí)訓(xùn)--強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識?活動內(nèi)容以及流程?度假區(qū)有很多可以拓展訓(xùn)練的場地?溫泉小鎮(zhèn)模式的度假區(qū)?度假區(qū)擁有各種不同功能的會議室?十八重溪國家風(fēng)景名勝區(qū)?現(xiàn)

5、場布置?度假區(qū)大把不同風(fēng)格的溫泉?旗山國家森林公園?度假區(qū)的住宿房子具有當(dāng)?shù)靥厣景咐D(zhuǎn)自“580活動網(wǎng)”——專業(yè)活動預(yù)定商城！活動方案、活動策劃、活動文案、活動攻略圖文并茂，應(yīng)有盡有！一網(wǎng)打盡！