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《初三秋季期中語文試卷(A)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、姓名班級考號…………○…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……………………○…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2011—2012學(xué)年度秋季初三期中考試語文試題A卷(實驗班、強化班適用)命題人:劉同新提醒1.本試卷共三大題,滿分150分,含書寫分0∕2∕4;考試時間為120分鐘。2.答題時可用黑色或藍(lán)色字跡的鋼筆、圓珠筆,不能用鉛筆和紅色字跡的筆。一、基礎(chǔ):1.默寫,或根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12
2、分)①.□□□□,□□□□。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)②.□□□□,道阻且長;□□□□,宛在水中央。(《詩經(jīng)?蒹葭》)③.劌曰:“□□□□,□□□□?!蹦巳胍?。(《曹劌論戰(zhàn)》)④.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。⑤.將韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整:□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。2.根據(jù)拼音寫漢字:(4分)①看紅妝素裹,分外yáoráo()②jiǎoxiá()
3、者鄙讀書,無知者羨讀書,惟明智之士用讀書。③“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地gēnshēndìgù()。④一旦產(chǎn)生小小的靈感,相信它的價值,并qièérbùshě()地把它發(fā)展下去。3下列句子,沒有語病的一句是()(4分)A開卷未必有益,只有開好卷、會開卷,就能真正有益。B有沒有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。C當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時,令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D為了避免城市供水不再緊張,市政府決定從水庫調(diào)水以解燃眉之急。4在下面詞語中選擇至少三個寫一段贊美母親的話,并使用
4、一種修辭手法。(6分)驚惶蹣跚疲憊微不足道神清氣爽5.閱讀下面材料,按要求回答問題(6分)。材料一去年以來,云南秋、冬、春連旱,出現(xiàn)百年一遇的旱情;貴州秋、冬連旱,出現(xiàn)八十年一遇的旱情。材料二2010年,全國2212萬人因干旱而飲用水困難,其中79%的人集中在云南、貴州、廣西、四川、重慶。截至4月底,干旱已造成百色市222萬人受災(zāi),115萬人飲用水困難,251萬畝農(nóng)作物受災(zāi)。材料三據(jù)統(tǒng)計,如今已有近10億人無法獲得安全的飲用水,三分之一的人生活在水荒地區(qū)。聯(lián)合國警告說,如果世界仍以同樣的速度消耗水資源,到2025年,將
5、有27億人面臨嚴(yán)重的水短缺。⑴用一句話概括材料一、二的主要內(nèi)容。(3分)⑵分析材料三,說說造成如此嚴(yán)重后果的主要原因是什么?(3分)二、閱讀一、魚我所欲也《孟子》魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于
6、生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。6.下列加點的字意義相同的一項是(4分)()A.弗敢加也/萬鐘于我何加焉B故不為茍得也/茍富貴,勿相忘C.是亦不可以已乎/死而后已D是故所欲有甚于生者/由
7、是則生而有不用者7.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。8.孟子提倡的“舍生取義”曾經(jīng)造就了一大批仁人志士,而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強調(diào)我們中小學(xué)生要“珍愛生命”,教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見義勇為,敢于斗爭”的字樣,對此,你是怎樣看待的?(4分)9下列分析有誤的一項是(4分)()A.文章開端沒有直接進(jìn)入議題,而是先從生活中人們可能遇到的事情寫起。這樣寫給所要論述的問題增加了通俗性,為下文論議正題作好了鋪墊。B.孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”也是對本文“舍生
8、取義”觀的具體闡釋。C.本文以“魚”比喻生命,以“熊掌”比喻大義,以“舍魚而取熊掌”比喻“舍生取義”。D.本文運用了比喻論證、道理論證、舉例論證和歸納論證的論證方法。座號A卷,第9頁,共12頁A卷,第10頁,共12頁姓名班級考號…………○…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……