語文五年級上冊(S版)第四單元

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時間:2019-05-28

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1、第四單元真誠的心當一個小男孩兒發(fā)現(xiàn)老師上課時念錯了字音,當一位音樂家向人承諾十年后的禮物,當一個賣魚的小姑娘發(fā)現(xiàn)顧客多給了一塊錢……他們會怎樣做呢?讓我們走進本單元一個個動人的故事,感受他們一顆顆樸實真誠的心。閱讀本單元課文,要注意把握文章的主要內(nèi)容,理解文章蘊含的道理。8516釀吱呀一聲,門輕輕地開了。東東不聲不響地走進屋里,放下書包,坐在椅子上,耷拉著腦袋,沒精打采的。奶奶挽著袖子,從廚房里走出來,一看他蔫()頭耷腦的,有點兒吃驚。平時他放學回來,總是高高興興的,不是拿著腔調(diào)兒朗誦()“床前明月光,疑是地上霜”,就是喊“奶奶,我餓了”,從來

2、沒有這樣的老實勁兒。該不是病了吧?奶奶擔心地撫摸一下他的額頭,涼絲絲的,一點兒也不熱。他是怎么啦?“東東,告訴奶奶,出了什么事兒?”“奶奶,語文老師讀課文,我給她挑了一個錯兒,她會不會生氣?”他仰著臉問。奶奶一聽是這么一件小事,毫不在意地笑了。不過,照例又數(shù)〔〕落了他幾句:“你這個孩子,總好多嘴多舌,大家尊敬老師,你給老師挑毛病,老師會不生氣?”他輕輕地“啊”了一聲,心里還有些想不通。說他不尊敬老師,實在委屈,尤其對這位年輕的語文老師。她剛從師范學校畢業(yè),給學生的印象一直很好。她個子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,扎著刷把辮兒,像個高中生,一點兒

3、老師的架子也沒有。下課時把教案放在窗臺上,不是跟男生擲飛碟(),就是同女生跳橡()皮筋。她作者白翎,選作課文時有改動。86的課講得也好,清楚明白。她特別善于朗讀課文,那柔和悅耳的聲音,那么富有感染力,仿佛能把人帶入詩的境界。東東喜愛聽她朗讀,時常模仿她的腔調(diào)和姿態(tài),練習朗讀。今天語文課學習朱自清的《春》。老師朗讀課文時,教室里靜靜的,一點兒雜音也沒有,只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩。東東平心靜氣地傾聽著,他被深深地打動了,陶醉在一種不可名狀的對春天的向往中。老師讀得越來越起勁,臉上煥()發(fā)著怡()然自得的神情。當她讀到“風里帶來些新翻的泥土的

4、氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞()釀”時,他忽然聽出她把“釀”字念成“”,不覺感到有些惋()惜。要是別的老師讀錯一個字,他也許不會這么注意。這個老師卻是他敬佩的有水平的老師。他感到應(yīng)當立即向老師提出來,禁不住大聲說:“老師,您把‘釀’字讀錯了!”87霎()時,教室里肅穆()的氣氛被破壞了。老師吃了一驚,微微皺了一下眉,黑亮的眼睛閃著冰冷的光,注視著他。同學們也扭過頭,投來抱怨的目光——好像劇場里的觀眾發(fā)現(xiàn)了一個搗()亂分子。他意識到自己太冒失,想申辯,但缺乏()勇氣,便懊惱地低下頭,滿臉通紅。老師遲疑片刻,什么也沒說

5、,又接著朗讀了下去。然而,她讀得不那么流暢了,聲音呆板,并且又念錯幾個字。下課的鈴聲一響,她就收起教案走了,顯得很不開心。這時,班里就像開了鍋,大家七嘴八舌地議論起來。有的說,老師根本沒念錯,他瞎()挑刺兒;有的說,老師即使念錯了,也不奇怪,不應(yīng)該當場就提,不尊重老師,影響了課堂教學。他被說得暈頭轉(zhuǎn)向,擔心老師記他的仇?!澳棠蹋蠋煏浳业某饐??”他走進廚房,又問。“吃一塹(),長一智,明天上學向老師認個錯吧!”怎么向老師認錯呢?他感到很苦惱,晚飯吃得也不香。第二天上語文課,看見老師一進教室,東東就有些緊張,難為情地低下了頭,生怕老師看他。老師

6、站在講臺上,坦然地環(huán)視一下大家,清澈()的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳,一動也不敢動,擔心老師挑他的毛病……“同學們,打開書,翻到六十八頁?!钡却蠹曳_書之后,老師鄭重地說,“昨天,我把‘醞釀’的‘釀’字念錯了。當時劉東東同學給我指出來了,我還不相信,因為我讀書的時候老師也教我讀‘’。我回去向幾位老88師一請教,才知道念‘’是吉林地方音,標準音要讀‘’,請大家注意。多虧劉東東同學及時給我糾正了,不然我就要一錯再錯了。所以,我要感謝劉東東同學,并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤。”東東一聽老師不但沒有生他的氣,而且還表揚了他,就激動得站起來說:“老師,

7、我昨天沒舉手就在下面說話,影響了上課,請您原諒?!崩蠋熐宄旱难劬镩W爍著親切的微笑,點了點頭。他高興地坐下了,心里流淌著一股熱流。他想,要是這時能飛回家去,該有多好啊!那樣,他就可以立刻告訴奶奶:我們的老師,是一位多么好的老師??!89誦碟橡煥怡醞穆?lián)v乏瞎釀耷朗誦例橡練煥醞肅穆氛皺搗乏瞎1.默讀課文,想想圍繞“釀”字發(fā)生了一件什么事。2.找出描寫劉東東心情的語句讀一讀,說說他的心情前后發(fā)生了哪些變化,為什么會有這樣的變化。3.你喜歡劉東東和他的語文老師嗎,為什么?大家討論討論。4.讀讀寫寫。耷拉朗誦照例橡皮筋練習煥發(fā)醞釀肅穆氣氛皺眉搗亂缺乏平心靜

8、氣暈頭轉(zhuǎn)向怡然自得9017十年后的禮物守林人的女兒達格妮十八歲了,她第一次離開挪威西部的大森林,來到了首都奧斯陸,第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會

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