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1、個人研修計劃姓名?董佩性別?女年齡27學歷本科?職稱中教二級教齡2職務?教師所任學科二年級語文?我的校本研修任務（簡要說明自己在校本研修中的角色，以及在此次研修中的主要任務。）在本次網絡校本研修中，我的角色是小語2班的學員，主要任務是積極參加學習、按時完成網絡學習的任務和活動。我的校本研修目標（預期在校本研修中達到的目標。）在本次的信息技術網絡校本研修中，我力爭通過學習、研討，使自己在信息技術應用能力方面有所提升，充分運用學校配備的各種資源和設施，讓自己的課堂生動起來、多方面調動學生的感官，有效提高課堂教學效率。我的校本研修計劃階段日期角色任務考核第一階段2
2、014.12.24--2015.01.05?學員任務1：玩轉研修家園本任務覆蓋的課程專題為T1、T25。請參訓教師熟悉項目方案和研修平臺操作；裝飾自己的個人空間；去教師工作坊和研修社區(qū)熟悉學習伙伴，加入研修團隊；學習研修課程，參與研修活動。??課程：提供通識課程（包括方案解讀類、平臺操作類、師德修養(yǎng)類、技術素養(yǎng)類等），超過20學時，學員根據需要選學其中10學時即可。活動：以下活動任選其一完成：活動1：網絡家園我來啦活動2：曬曬我的研修計劃第二階段2015.01.06--2015.01.12?學員?任務2：制作教學課件本任務覆蓋的課程專題為T2、T3、T4、T
3、5、T6。請參訓教師依據課堂教學需要，運用PPT、Flash、學科軟件等技術手段制作一個教學課件。課程：提供信息技術應用類課程超過20學時，學員根據需要選學10學時即可。活動：尋找達人利器作業(yè)：提交一份課堂教學中實際使用的教學課件，并在課件中注明課件的設計思路和用途。第三階段?2015.01.1--2015.01.27?學員?任務3.分享應用技術優(yōu)化課堂教學案例或優(yōu)化教學活動案例本任務覆蓋的課程專題為T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。中小學教師：請根據自身情況選擇課程學習，并運用所學，設計和實施一節(jié)課，借助信息技術促進有效教學，分享應
4、用技術優(yōu)化課堂教學案例。課程：提供信息技術應用類課程超過20學時，學員根據需要選學10學時即可?；顒樱阂韵禄顒尤芜x其一完成：活動1：評應用?曬案例活動2：群策群力我有妙招作業(yè)：中小學教師：提交一份優(yōu)化教學的案例分析，詳細說明在課堂導入、難點講授、技能訓練或總結復習方面如何運用信息技術助力有效教學。作業(yè)格式可以是PPT、Word，鼓勵有條件的教師制作微視頻進行說明。第四階段2015.01.28--2015.02.11學員任務覆蓋的課程專題為T15、T6。中小學教師：請根據教學需求，借助Word和其他工具設計制作一份單元試卷。課程：提供信息技術應用類課程超過20
5、學時，學員根據需要選學10學時即可?；顒樱杭夹g讓評價更簡單作業(yè)：中小學教師：設計并提交一份自己制作的電子試卷。任務4-2.運用工具助力試卷分析或開展網本任務覆蓋的課程專題為T15、T6。中小學教師：請基于單元測試卷考核結果，運用Excel等信息技術工具，分析單元測試卷，提供單元試卷分析報告。課程：提供信息技術應用類課程超過20學時，學員根據需要選學10學時即可?；顒樱杭夹g讓評價更簡單作業(yè)：中小學教師：提交一份單元試卷分析報告，并對自己使用的技術工具進行說明。第五階段2015.02.12--2015.03.20學員任務5：研修社區(qū)為我所用本任務覆蓋的課程專題為
6、T26、T27。請參訓教師學會應用教師工作坊、網絡研修社區(qū)助力教師專業(yè)發(fā)展。推薦或點評在研修過程中對你最有幫助的研修成果（活躍的教師工作坊、精彩的網絡研修活動、優(yōu)秀的研修之星，精品的作業(yè)），并附推薦理由或點評意見。課程：提供20學時的通識課程（包括網絡社區(qū)類、教師專業(yè)發(fā)展類等），學員根據需要，選學10學時即可?；顒樱阂韵禄顒尤芜x其一完成：活動1：優(yōu)秀推薦?助力發(fā)展活動2：研修活動我來設計導師評議：???????????????????單位：???????????姓名：???????日期:
