七年級生物上冊 1.4.8 鳥類教案 (新版)冀教版

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1、第八節(jié)鳥類一、教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)是對鳥類的介紹，順便總結(jié)出鳥類的特征。本節(jié)內(nèi)容的重點是鳥類的特征。而鳥類特征的獲得，是在學(xué)生對鳥的外形、骨骼等一系列特征觀察的基礎(chǔ)上獲得的。學(xué)生對家禽都會有一定的了解，尤其是對常見的家禽如雞、鴨、鵝等，對鳥類的概念也有模糊的認識。但是，學(xué)生不會明白鳥類為什么能夠飛翔，而人類插上翅膀也不能飛翔，這是本節(jié)課的切入點，可以引發(fā)學(xué)生探究的興趣。教師在教學(xué)前應(yīng)準備好家鴿的實物，家鴿的骨骼標本或鳥的有關(guān)視頻等。課堂教學(xué)時，應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生探究的積極性，使學(xué)生在探究、討論的過程中總結(jié)鳥類的基本特征和適應(yīng)飛翔的

2、特征。二、教學(xué)目標知識目標1.描述常見鳥類的形態(tài)。2.概述常見鳥類類群的基本特征。3.舉例說出鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點。4.說出常見鳥類與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其資源價值。能力目標嘗試觀察、資料分析等研究動物的基本方法。情感目標形成動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能與其生活習(xí)性、生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點；形成愛護小動物的情感。三、重點、難點重點：1.鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能特點。52.鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能與其生活習(xí)性、生活環(huán)境相適應(yīng)。3.鳥類的主要特征。難點：分析鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能與

3、其生活習(xí)性、生活環(huán)境是相適應(yīng)的。四、教學(xué)媒體大屏幕、幻燈機、投影儀或多媒體設(shè)備。五、課時1課時六、教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動身邊事教師可以按照課本的“身邊事”進行引入。也可以首先讓學(xué)生列舉自己認識的家禽，然后引入本節(jié)課的主題。也可以直接提問“為什么鴿子可以飛翔而豬不可以呢？”進而引入本節(jié)課的課題。在教師的引導(dǎo)下激發(fā)探究鳥類特征的興趣。探究竟（一）教師事先準備好一張表格列到黑板上或投影到大屏幕，布置學(xué)生在探究過程中逐步填充。如：家鴿適于飛翔生活的特點身體部分在教師的安排下分組并觀察家鴿和家鴿的骨骼標本,并討論完成教師列

4、出的表格。5羽毛肌肉骨骼（二）教師安排學(xué)生分組，并以小組為單位對家鴿和家鴿的骨骼標本進行觀察，同時填充上表。在觀察家鴿的骨骼時，可以用青蛙，家兔的骨骼標本進行對比，分析它們之間的不同點。主要有以下幾個要點：1.家鴿的骨骼更輕。2.頭骨愈合成一塊整骨，已經(jīng)找不到連接縫。3.家鴿胸部有寬板狀的胸骨以及上面高聳的龍骨突起，它們雖然很薄很輕，但是堅固，可供大量的胸肌附著。4.家鴿的前肢變成了翼。（三）組織學(xué)生以小組為單位完成課本的幾種動物的骨骼浮沉比較的實驗。因為學(xué)生沒有關(guān)于密度的相關(guān)知識，教師應(yīng)加以補充，可以拿“泡沫與石頭”的例

5、子進行類比說明。以小組為單位，完成課本的實驗，認識家鴿骨的密度比較小。大家談本部分的第一個問題，在探究竟的過程中各小組已經(jīng)得出了一定的結(jié)論，在本部分可以組織各組之間進行討論，教師適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)得出正確的結(jié)論。各組發(fā)表本組的意見，說明本組的觀察結(jié)果，并吸收其他組同學(xué)的優(yōu)點，最后大家的出一致的答案。對于雞為什么不善于飛翔的問題，教師應(yīng)強調(diào)雞的祖先是可以飛翔的，而家雞經(jīng)過長時間的馴養(yǎng)變得不善飛翔了。在教師的介紹下認識家雞不善飛翔的原因。5第三個問題是開放性的問題教師可引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進行列舉，或根據(jù)已有知識列舉自己所知道的家

6、禽。根據(jù)自己的已有知識列舉常見的家禽。知識鏈本節(jié)課的“知識鏈”重點是歸納出鳥類的基本特征。通過前面的探究過程，學(xué)生已經(jīng)有所認識，教師可采取講授的方式加以歸納介紹。在教師的講解下認識鳥類的特征。實際應(yīng)用本節(jié)的“實際用”內(nèi)容較簡單，可安排學(xué)生閱讀自學(xué)。知識總結(jié)讓學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)的知識內(nèi)容。教師最后總結(jié)七、板書設(shè)計第八節(jié)鳥類一、家鴿適于飛翔的特征家鴿適于飛翔生活的特點身體部分身體呈紡錘形，分頭、頸、軀干、尾、四肢五部分，頭有發(fā)達的視覺器官和聽覺器官等，前肢變成翼，尾短。羽毛前肢變成翼，生有大型正羽，能扇動空氣而飛翔，尾部生有大型

7、正羽，能控制飛行方向。羽毛輕，而又有保溫作用。肌肉胸部肌肉非常發(fā)達。骨骼5頭骨很薄，長骨中空，胸骨很發(fā)達，上面生有高聳的龍骨突。軀干部的骨都牢固的連接在一起，有力的支持兩翼。二、鳥類的特征體表被羽毛；前肢變成翼；骨中空，內(nèi)有空氣；有喙無齒；體溫恒定；卵生。八、課堂練習(xí)題九、布置作業(yè)一課一練十、教學(xué)反思5