中心完小防震減災(zāi)演練實(shí)施方案

中心完小防震減災(zāi)演練實(shí)施方案

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1、中心完小防震減災(zāi)演練實(shí)施方案近年來,世界各地(如臺(tái)灣海峽)已多次發(fā)生過破壞性地震,造成嚴(yán)重的傷亡,其中大多為中、小學(xué)生,造成傷亡的主要原因是師生缺乏地震知識(shí)和預(yù)防避震應(yīng)急常識(shí),臨震組織疏散不當(dāng)?shù)人?。為了最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,特制定我校防震減災(zāi)演練實(shí)施方案。一、目的使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

2、三、演練安排1、演練時(shí)間:2014年10月15日下午3:002、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號:應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。8防震警報(bào)訊號:連續(xù)長警報(bào)聲6次。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:一個(gè)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約1分鐘后)。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號:3個(gè)長警報(bào)聲。四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的

3、開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:1、?明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]:何金芳總負(fù)責(zé)::張校長副指揮:張主任總巡視:劉校攝像:馬龍各相關(guān)人員安排:8西一樓:(負(fù)責(zé):馬秀蘭尕桑)西二樓:(負(fù)責(zé):張雪紅郭玉梅)南一樓:(負(fù)責(zé):朱小青周毛吉)南二樓:(負(fù)責(zé):王斐斐馬艷紅)負(fù)責(zé)廣播:張萬平

4、班主任——負(fù)責(zé)自己班級其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全和意外事故處理2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)

5、的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。83、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要

6、采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一)疏散路線安全撤離順序:(各班分成兩個(gè)小組分別從教室的前門、后門疏散)8(二)疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏

7、散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。校長主題發(fā)言,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。八、圖片記錄(附后)8888

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