怎樣才算是一套好的數(shù)學(xué)試卷

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1、怎樣才算是一套好的數(shù)學(xué)試卷一套合格的試題應(yīng)該具有較高的效度、相當(dāng)?shù)男哦?、適當(dāng)?shù)碾y度、必要的區(qū)分度。有效地考查學(xué)生的知識(shí)、能力、技能、潛能和綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮了考試評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)功能、選拔功能、發(fā)展功能、導(dǎo)向功能。試題既要重視了對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力，問題解決能力等方面的發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)，也要重視學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)水平和數(shù)學(xué)思想方法的把握評(píng)價(jià)。試題堅(jiān)持還應(yīng)堅(jiān)持以人為本，面向全體考生，做到了客觀、公正、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后所獲得的相應(yīng)知識(shí)及相當(dāng)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展。一、命題的題目的選擇1、緊扣新課標(biāo)，新教材，教材可

2、以有多種版本，但課程標(biāo)準(zhǔn)卻只有一個(gè)，出題時(shí)應(yīng)選定考察內(nèi)容，把每部分對(duì)應(yīng)的分值先確定下來，避免主觀意象出題，認(rèn)真了解區(qū)域命題信息，學(xué)生現(xiàn)狀分析。2、試題要注意知識(shí)的覆蓋面，單元檢測(cè)知識(shí)覆蓋面應(yīng)達(dá)到98%，考查一冊(cè)或一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容知識(shí)面應(yīng)達(dá)到80%，而大型綜合知識(shí)覆蓋面應(yīng)達(dá)到80%以上。3、試題不脫離課本，要緣于課本，甚至可以有15-20%的原題，解題的基本理念和方法要能在課本上找到它的影子。4、切忌在不經(jīng)任何修改而在各種資料上去選擇和組合試題。5、試題要不偏不怪，常規(guī)題應(yīng)從問題的情境、設(shè)問的方法來解決。6、試

3、題要注意數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，解決問題的方法要靈活多樣，但要重視通法。7、試題要注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透，數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練。在試題中應(yīng)始終貫穿一種逆向思維能力，這是數(shù)學(xué)素質(zhì)的核心。8、試題應(yīng)注意滲透課改理念。二、試題的布局1、坡度合理，由易到難。2、方便改卷。3、合理分類，代數(shù)與幾何部分的排列。三、學(xué)生模擬出題，增強(qiáng)對(duì)考試的應(yīng)對(duì)能力第8頁，共8頁教師對(duì)考試范圍和目的進(jìn)行說明。特別強(qiáng)調(diào)考試的目的是檢查學(xué)生是否把該掌握的知識(shí)、能力、思想、方法都已經(jīng)掌握，考試不會(huì)出現(xiàn)偏題，怪題和過度的難題。交待原則以后，要求學(xué)生自

4、己出一套考試題，給出答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后交給老師。老師選擇其中有代表性的兩三人讓他們對(duì)自己的命題進(jìn)行說明，包括為什么某些知識(shí)沒有考，選擇某個(gè)題目的原因等等。總之，命好一套高質(zhì)量的復(fù)習(xí)試卷應(yīng)做到：選題要精到，題型要新穎，知識(shí)點(diǎn)要全面，題量要充足而適度，既考察學(xué)生基礎(chǔ)，又要考察學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。如何編制一份高質(zhì)量的數(shù)學(xué)試卷一、衡量試卷質(zhì)量的指標(biāo)衡量試卷的優(yōu)劣,通常我們用試卷的信度、效度、難度和區(qū)分度等指標(biāo)來衡量數(shù)學(xué)試卷的質(zhì)量。因此,要編制一份高質(zhì)量的數(shù)學(xué)試卷,我們必須先了解這些指標(biāo)的含義,并掌握它們之

5、間的關(guān)系。1．信度試卷的信度是表示試卷作為測(cè)試工具的可靠程度的指標(biāo)。試卷的信度高說明考生分?jǐn)?shù)不易受偶然因素的影響,考生分?jǐn)?shù)可以比較真實(shí)地反映考生的實(shí)際水平。影響試卷信度的因素有:①試題的難度。過難或過易的試題都會(huì)降低試卷的信度。②題目的數(shù)量。試卷題目數(shù)量越多,信度越高,因?yàn)轭}目數(shù)量增多,尤其是同質(zhì)題目增多,在每道題目上的隨機(jī)誤差將會(huì)互相抵消。雖然測(cè)評(píng)受到內(nèi)容和時(shí)間的限制,題目數(shù)量不能太多,但可盡量把大題化小,增加題目數(shù)量,以提高信度。③題目用語的準(zhǔn)確性。題目用語不標(biāo)準(zhǔn)、不準(zhǔn)確也會(huì)降低試卷的信度。試卷的信度值

6、必須在考后才能計(jì)算出來,而且計(jì)算過程比較復(fù)雜,因此為提高試卷的信度,教師在命題時(shí)應(yīng)盡量排除上述因素的干擾,使試卷的信度值盡可能高。2．效度第8頁，共8頁試卷的效度是衡量考試結(jié)果與預(yù)定要達(dá)到的考試目標(biāo)相符合的程度,效度反映了試卷的有效程度。如果測(cè)試的結(jié)果與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的情況基本一致,這樣的試卷有較高的效度,說明試卷內(nèi)容恰恰是需要考查的內(nèi)容；如果試卷的效度低,則說明所要考查的內(nèi)容沒有完全考查到。初學(xué)者數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試中主要關(guān)注試卷的內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度,內(nèi)容效度反映的是試卷是否按《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,使各部分內(nèi)容特

7、別是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容得到合理的分配；結(jié)構(gòu)效度反映的是試卷中的圖文結(jié)構(gòu)、題型結(jié)構(gòu)和試卷的排版印刷質(zhì)量是否合理等。提高試卷的效度要注意三個(gè)方面的問題:一是考試的目標(biāo)要明確,明確是要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,還是要考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理判斷的能力,或是兩者兼而有之；二是試題的設(shè)計(jì)要有效地體現(xiàn)考試目標(biāo),填空題、選擇題一般用來考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,解答題則用來考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力；三是試卷的要求與《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求要一致,試卷內(nèi)容要涉及數(shù)學(xué)教科書中的重點(diǎn)部分,排除與考試無關(guān)的內(nèi)容,試卷中不要出現(xiàn)偏題、怪題

8、,試卷內(nèi)容要兼顧知識(shí)與能力兩個(gè)方面。3．難度難度是指試題或試卷的難易程度,是試題或試卷考查學(xué)生知識(shí)和能力水平適合程度的指標(biāo)。1。試題的難度數(shù)學(xué)試題一般分為三種形式:選擇題、填空題和解答題。計(jì)算試題難度的方法有兩種:①選擇題、填空題的難度計(jì)算公式為P=?。(P為某試題的難度,R為做對(duì)該題的人數(shù),N為參加考試的總?cè)藬?shù)。)②解答題難度的簡(jiǎn)易計(jì)算公式為P=。(P為某試題的難度,為參加考試的學(xué)生對(duì)該題的平均得分,X為該題的