課題1 分子和原子（1）

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1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道物質(zhì)由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2．能說出分子、原子的基本特征。3．會運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些常見的現(xiàn)象和變化。二、自主學(xué)習(xí)◆生活中我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，走過花圃時能聞到花的香味、濕衣服經(jīng)過晾曬能夠變干、糖塊放在水中“消失”了，水卻有了甜味，你想知道出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因嗎？請讓我們一起進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)吧。（一）物質(zhì)的微粒性閱讀課本第48—49頁，回答下列問題：1.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明，物質(zhì)確實(shí)是由微小的粒子、等構(gòu)成的。從教材上的圖片可知：苯是由構(gòu)成的，硅是由構(gòu)成的。（二）微粒的特征2.觀察課本第49頁圖3-2，你

2、認(rèn)為苯分子照片中兩個相鄰苯分子間黑色部分說明什么？3.閱讀課本第48—49頁，完成下表：分子的特征舉例說明分子的質(zhì)量和體積都很小墻內(nèi)開花墻外香分子之間有間隔淀粉遇到固體碘和碘蒸氣都會變藍(lán)色4.你還能舉出實(shí)例證明分子具有上述一些性質(zhì)嗎?三、自主探究5.【實(shí)驗(yàn)3-1】中你看到了什么現(xiàn)象？如果將冷水換成熱水，你認(rèn)為會有什么不同的現(xiàn)象？你判斷的依據(jù)是什么？6.完成課本第49頁【活動與探究】，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請完成下表：燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋7.在濾紙上每隔1.5-2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10-15滴(已知氨氣具有揮發(fā)性，氨氣溶于

3、水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色)，則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？此現(xiàn)象說明了什么問題？8.空氣能被壓到鋼瓶中的原因是什么？請用分子的觀點(diǎn)解釋。9.乒乓球變癟后你有什么方法可以讓它恢復(fù)原狀？原因是什么？【中考鏈接】10.（2012?湖南）將40mL水與40mL酒精混合，所得溶液體積小于80mL。下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是（　?。〢.分子間是有間隔的　　B.分子是由原子構(gòu)成的　　C.分子的質(zhì)量和體積都很小　　D.分子總是在不斷運(yùn)動11.（2012?湖南）造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　?。〢.分子很小B.分子間有間隙C.分子在不斷運(yùn)動D.分子由原子構(gòu)成【反思與

4、小結(jié)】物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的，分子具有以下基本性質(zhì)：①分子的和都很?。虎诜肿佣荚诓煌５?，而且溫度越高分子；③分子之間有，通常溫度升高變大，通常氣體比固體和液體的大；④同種物質(zhì)的分子性質(zhì)，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)。四、自我測評1.在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗，可能會使淺色衣服染上深顏色，其主要原因是（）A．分子本身發(fā)生了改變　B.分子在不斷運(yùn)動C．分子間有一定間隔D.染料發(fā)生了化學(xué)變化2.下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是（）事實(shí)解釋A水汽化分子的大小發(fā)生改變B酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D氣體比液體更容

5、易壓縮氣體物質(zhì)的分子間隔比液體物質(zhì)的分子間隔大3.下列物質(zhì)中，存在氧分子的是（）A.氯酸鉀B.空氣C.二氧化碳D.過氧化氫4.關(guān)于液態(tài)氧與氧氣，下列說法正確的是（）①它們的物理性質(zhì)不同②它們的化學(xué)性質(zhì)不同③它們由不同的分子構(gòu)成④它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì)⑤構(gòu)成它們的分子相同，但分子之間的間隔不同A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①⑤5.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一瓶白酒敞口放置會聞到　　　　　，在液面處做個標(biāo)記，過一段時間發(fā)現(xiàn)液面　　　　，可能的原因是　　　　　　　　　　　　；根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是　　　　　　　。