數(shù) 學(xué) 小 故 事

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1、數(shù)學(xué)小故事1.胖子“0”與瘦子“1”　　在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個(gè)“小有名氣”的數(shù)字,常常為了誰(shuí)重要而爭(zhēng)執(zhí)不休.瞧!今天,這兩個(gè)小冤家狹路相逢,彼此之間又展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn).　　瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果沒(méi)有我這個(gè)瘦子‘1’,你這兩個(gè)胖‘0’有什么用?”　　胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng),想想看,要是沒(méi)有我,你上哪找其它數(shù)來(lái)組成100呢?”　　“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過(guò)是表示什么也沒(méi)有,看!‘1＋0’還不等于我本身,你哪點(diǎn)兒派得上用場(chǎng)啦?”　　“去!‘1×0’結(jié)果也還不是我,你‘1’

2、不也同樣沒(méi)用!”“0”針?shù)h相對(duì).　　“你……”“1”頓了頓,隨機(jī)應(yīng)變道,“不管怎么說(shuō),你‘0’就是表示什么也沒(méi)有!”　　“這就是你見(jiàn)識(shí)少了.”“0”不慌不忙地說(shuō),“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒(méi)有溫度嗎?再比如,直尺上沒(méi)有我作為起點(diǎn),哪有你‘1’呢?”　　“再怎么比,你也只能做中間數(shù)或尾數(shù),如1037、1307,永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭.”“1”信心十足地說(shuō).聽(tīng)了這話,“0”更顯得理直氣壯地說(shuō)：“這可說(shuō)不定了,如0.1,沒(méi)有我這個(gè)‘0’來(lái)占位,你可怎么辦?”　　眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭(zhēng)得臉紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急.這時(shí),“9”靈機(jī)一動(dòng),上前做了個(gè)

3、暫停的手勢(shì)：“你倆都別爭(zhēng)了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無(wú)言.這時(shí),“9”才心平氣和地說(shuō)：“‘1’、‘0’,其實(shí),只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了.“這才對(duì)嘛!團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的!”“9”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō).　　2.蝸牛何時(shí)爬上井?　　一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里.它趴在井底哭了起來(lái).　　一只癩蛤蟆爬過(guò)來(lái),甕聲甕氣的對(duì)蝸牛說(shuō)：“別哭了,小兄弟!哭也沒(méi)用,這井壁太高了,掉到這里就只能在這生活了.我已經(jīng)在這里過(guò)了多年了,很久沒(méi)有看到過(guò)太陽(yáng),就更別提想吃天鵝肉了!”　　蝸牛望著又老又丑的

4、癩蛤蟆,心里想：“井外的世界多美呀,我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!”　　蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請(qǐng)問(wèn)這口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑話!這井有10米深,你小小的年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”　　第二天,蝸牛吃得飽飽的,喝足了水,就開(kāi)始順著井壁往上爬了.它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了5米.蝸牛特別高興,心想：“照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去.”想著想著,它不知不覺(jué)地睡著了.　　早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了.一看原來(lái)是癩大叔還在睡覺(jué).它心里一驚：“我怎么離井底這么

5、近?”原來(lái),蝸牛睡著以后從井壁上滑下來(lái)4米.蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開(kāi)始往上爬.到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米.爬呀爬,最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái).　　你能猜出來(lái),蝸牛需要用幾天時(shí)間就能爬上井臺(tái)嗎?　　3.動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”　　蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開(kāi)口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成.組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料.蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小.　　丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”字形.“人”字形的角度是110度.更精確地計(jì)算還表明“人”字

6、形夾角的一半——即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?　　蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規(guī)也很難畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案.　　冬天,貓睡覺(jué)時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形,這其間也有數(shù)學(xué),因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少.　　真正的數(shù)學(xué)“天才”是珊瑚蟲(chóng).珊瑚蟲(chóng)在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫(huà)”出365條斑紋,顯然是一天“畫(huà)”一條.奇怪的是,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬(wàn)年前的珊瑚蟲(chóng)每年“畫(huà)”出400幅“水彩畫(huà)”.天文學(xué)家

7、告訴我們,當(dāng)時(shí)地球一天僅21.9小時(shí),一年不是365天,而是400天.　　4.數(shù)學(xué)家的遺囑　　阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑,當(dāng)時(shí)他的妻子正懷著他們的第一胎小孩.“如果我親愛(ài)的妻子幫我生個(gè)兒子,我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn),我的妻子將得三分之一；如果是生女的,我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn),我的女兒將得三分之一.”.　　而不幸的是,在孩子出生前,這位數(shù)學(xué)家就去世了.之后,發(fā)生的事更困擾大家,他的妻子幫他生了一對(duì)龍鳳胎,而問(wèn)題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容.　　如何遵照數(shù)學(xué)家的遺囑,將遺產(chǎn)分給他的妻子、兒子、女兒呢?　　5.統(tǒng)計(jì)學(xué)家的故事　　有