2018.10.13 方法精講-申論6 單淑玲 （筆記）

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1、方法精講-申論6主講教師：單淑玲授課時間：2018.10.13粉筆公考·官方微信方法精講-申論6（筆記）【課前答疑】1.對策要在發(fā)現(xiàn)、界定問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身已有的經(jīng)驗，然后做出權(quán)衡和評估，給出解決問題的方法和方案。由此可見，聯(lián)系實際不是指問題聯(lián)系實際，而是指對策聯(lián)系實際。2.大作文如果寫不出來，就要看問題出現(xiàn)在哪里。是不會摘抄（找不到關(guān)聯(lián)詞、無法從首尾句中找到要點），還是不會歸納概括。如果理論部分有所欠缺，那么需要重新聽一遍理論課；如果歸納概括能力不強(qiáng)，那么需要大量背誦申論答案，從而提升自己的作答能力，該能力不是一蹴而就的，需要長時間的練習(xí)才能獲得

2、，而當(dāng)前階段為了應(yīng)對考試，可以大量背誦申論答案。3.拓展能力不是一天兩天就可以提高的，需要看很多材料，比如網(wǎng)購，可能想不到加強(qiáng)立法、誠信建設(shè)等對策，則可以看《人民日報》《人民時評》對網(wǎng)購持何種態(tài)度，從中得出應(yīng)如何解決、第三方支付如何監(jiān)管、如何進(jìn)行技術(shù)監(jiān)控、是否需要提高門檻、如何用市場化手段對其加以規(guī)范。注意：洗腦、資金技術(shù)、管理、法律政策是老師自己總結(jié)的，很多考生都知道，在此基礎(chǔ)上再加以拓展時則可以按照上面的方法進(jìn)行。4.大作文里的例子可以使用真人秀的例子，但是不能大段寫故事，大作文是議論文，而非記敘文。5.做題非常重要，而非一味地背誦，背誦只起輔助作

3、用。6.如果覺得自己的儲備、經(jīng)驗比較少，那么可以看中國古典哲學(xué)經(jīng)典。如果不想聽《論語》，那么可以聽一下哲學(xué)課，可以從網(wǎng)上搜索（不一定必須是名師），沒有任何費用，不僅可以啟發(fā)人生，還可以積累很多例子，比如老子的《道德經(jīng)》，開頭便是“道可道，非常道；名可名，非常名”。晨讀資料也非常有效果。7.粉筆?？加幸欢ǖ念A(yù)測性，但不是粉筆?？伎梢缘?0分，省考就一定可以得50分。8.如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功概率，這需要全社會共同努力，而非只靠大學(xué)生自己努力。題目為“大學(xué)生現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)成功概率低，請你就此進(jìn)行發(fā)言”，自己以就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員的身份進(jìn)行發(fā)言，目的是提高大學(xué)生創(chuàng)

4、業(yè)成功率，所以主體不局限于大學(xué)生（大學(xué)生應(yīng)該如何做），否則過于狹隘。9.即使什么都不懂，也建議參加模考，最起碼可以體會考試現(xiàn)場的緊張感（模擬考場）。10.即使自己的觀點與材料的觀點完全相反，也要按照材料的觀點寫。比如：你認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)新一代”是沒有希望的，沒有以前的人能吃苦，但材料不這么認(rèn)為，這都是材料之外的內(nèi)容，材料為王。11.有的同學(xué)擔(dān)心學(xué)申論時會將行測遺忘掉，所以粉筆除了方法精講外（第一階段），還有強(qiáng)化練習(xí)（第二階段），最后還有真題課（第三階段）。寫作困境1.不知道要寫啥或者擔(dān)心寫跑題（6）12.知道寫啥，但是沒詞（現(xiàn)場直憋）（7）叮囑：寫作文不是天

5、馬行空的發(fā)揮！注意寫作也有閱卷標(biāo)準(zhǔn)的！【解讀】1.本節(jié)課主要講解大作文，但大家對大作文的理解有一定的偏差，也存在兩大問題。（1）第一個問題：不知道要寫啥或者擔(dān)心寫跑題。寫跑題必然不能取得高分，有的同學(xué)擔(dān)心跑題就一味地摘抄材料，即使這樣核心也不會突出，實際上大家最大的問題是不知道寫什么，申論是有所抄、有所不抄，尤其是大作文，大作文主要摘抄核心觀點（主要來源于材料），只要找到核心觀點，大作文就會變得非常容易。（2）第二個問題：知道寫啥，但是沒詞（現(xiàn)場直憋）。比如通過“東郭先生”這一典故可以衍生出很多要點；通過“狼來了”的故事，可以得出人不能說謊，如果說謊就

6、會威脅到自己的生命，雖然核心觀點一定不會跑題，但是語言表達(dá)能力差，只能現(xiàn)場直憋。2.以上問題屬于兩個方面的問題，一個是思維方面的問題，一個是積累方面的問題，本節(jié)課會著重解決思維方面的問題。比如古代的科舉考試，思維比較廣，只給一個題目，比如《論時事》，每個人想到的時事皆不相同，有人看到的是國家法律的缺失，有人看到的是民生的疾苦，有人看到的是民主的缺乏，還有人看到了精神的落后，也有人認(rèn)為“時勢造英雄”，可見作答內(nèi)容相對比較開放，因為只有標(biāo)題，而沒有任何材料加以約束，亦或者標(biāo)題也非常簡單，只有幾個字。然而申論大作文并非如此，拿到申論試卷，不能不按照題干要求寫

7、，也不審題，而是天馬行空地發(fā)揮，比如在標(biāo)題為“吃苦是青少年的必修課”一文中，看到“庭院里養(yǎng)出千里馬，溫室里培養(yǎng)出參天大樹”，覺得這句話寫得非常好，無論什么大作文都加以套用（不論經(jīng)濟(jì)還是法律），這樣作答顯然不能取得高分。3.出題人不會過分為難大家，會有閱卷規(guī)則，可以通過閱卷規(guī)則衡量文章的好壞，閱卷規(guī)則里有一些內(nèi)容是不變的，假如100篇滿分為50分的作文，都得了48分，里面使用的語言、例子完全不同，不會影響得分，但核心內(nèi)容是不變的，不能依靠大家自己的揣測、把握得出，會有題干和要求加以約束，即題目（大多數(shù)來源于題目），材料的作用是豐富題目。第五章文章寫作題一

8、、文章的評分規(guī)則【例1】2014年國考（副省級）申論作文閱卷規(guī)則“給定資料”結(jié)尾寫道：“我們或