任務(wù)表單：個人自我診斷swot分析表 (2)

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1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1.熱愛教育事業(yè)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。2.愛學(xué)習(xí)，抓住每一次學(xué)習(xí)機會。3.專業(yè)知識扎實。4.駕馭課堂能力強。思想上有惰性。外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.有良好的學(xué)校環(huán)境。2.同事間和諧相處。3.辦公條件設(shè)施設(shè)備比較完備。4.家庭對工作支持較多。1.課改的步子邁的較大，擔(dān)心跟不上。2.工作時間緊張，感覺很忙碌，壓力大。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實際教學(xué)。2.積極學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，取長

2、補短，不斷完善自我。3.積極參加學(xué)校教研活動，不斷反思、總結(jié)。利用現(xiàn)有資源，不斷提升自己的能力水平。1.克服惰性，戰(zhàn)勝自己。2.提高學(xué)習(xí)效率。Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）1.抓住本次研修機會認(rèn)真學(xué)習(xí)。2.向其他教師學(xué)習(xí)。3.充分運用現(xiàn)成的學(xué)習(xí)資源提高自己。1.調(diào)整心態(tài)，提高思想覺悟，樹立為教育做貢獻(xiàn)的理念。