任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷swot分析表(2)

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）比較完善Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，家庭也有網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)習(xí)外部年紀(jì)較大，工作較多，精力不太夠外部（環(huán)境）較好Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，人人都有機(jī)會(huì)參與培訓(xùn)。記憶力減退，不能夠與年輕人相比。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）利用清靜的環(huán)境，人人都參與的機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)。克服困難，搶抓機(jī)遇，擠時(shí)間多學(xué)習(xí)。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，家庭也有網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)習(xí)。有空閑就學(xué)習(xí)。利用自己睡眠較少，多花時(shí)間

2、學(xué)習(xí)。