【吹盡狂沙系列】高中語文 經(jīng)典話題作文題寫作指導(dǎo) “

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1、材料作文“永遠(yuǎn)的擔(dān)心”指導(dǎo)及習(xí)作評(píng)點(diǎn)----高三12月月考試卷閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）一年，有人問農(nóng)夫是否種了松樹。農(nóng)夫回答：“沒有，我擔(dān)心天不下雨，樹苗會(huì)枯死。”又一年，那個(gè)人又問農(nóng)夫：“你種了果樹了嗎？”農(nóng)夫說：“沒有，我擔(dān)心蟲子吃了果實(shí)?！钡谌辏莻€(gè)人問農(nóng)夫：“你今年該種了什么吧？”農(nóng)夫說：我什么都沒種，在擔(dān)心解除之前，我不能白費(fèi)力氣?！苯Y(jié)果，這個(gè)農(nóng)夫一輩子都只是個(gè)貧困的農(nóng)夫。請(qǐng)全面理解材料，自主確定立意，但不能脫離材料的含意范圍作文。標(biāo)題自擬，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于800字。一、審材料：立意參考：過多的

2、擔(dān)心會(huì)讓人一事無成／―個(gè)不冒任何風(fēng)險(xiǎn)的人，他什么作用也無法發(fā)揮／擔(dān)心白廢力氣，最終會(huì)白廢了自己／做事不能害怕?lián)p失，重要的是去行動(dòng)／人，不要讓未知的恐懼捆綁了自己，使自己成了心靈的奴隸／要改變自己，首先是要改變觀念／思想（想法）決定命運(yùn)等。凡以“空談”“信心”“信念”“自信”立意，均為偏離材料。二、例文閱讀活在當(dāng)下廣州市86中學(xué)高三（1）班韓劍鋒當(dāng)你面對(duì)你所未知的未來,或許你擔(dān)心,你害怕,那么,活在當(dāng)下吧。什么都不要擔(dān)心，什么都不要多想，只要注意眼前。不然，農(nóng)夫，你只能一輩子是個(gè)貧困的農(nóng)夫。活在當(dāng)下，那么，你才有勇氣去跨出成功的第一步

3、。有時(shí)候，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們需要“不加思索”地去開始。正如一個(gè)農(nóng)夫，當(dāng)他面對(duì)莫測(cè)的風(fēng)云，他真的需要不加思索地種下第一顆樹。很多時(shí)候，在成功之前，人們往往無法知道他會(huì)成功，更不能說出將要面對(duì)多少風(fēng)雨。試想，若連第一顆松都不種下，那農(nóng)夫又哪能期盼收獲呢？杞人憂天，只會(huì)碌碌無為，活在當(dāng)下，才有成功的希望。活在當(dāng)下，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能經(jīng)歷更多的風(fēng)雨。輕輕拉開那泛黃的畫卷，吹起一片片塵封的記憶，歷史的歌聲中，我們聽到一個(gè)動(dòng)人的聲音：活在當(dāng)下。當(dāng)他被困北海，寒風(fēng)中，他只是一手拄杖一口咬著草根，十七年過去了，他，只是每天地活在當(dāng)下。當(dāng)他指

4、揮著尚屬弱小的部隊(duì)，對(duì)峙官渡，他只是一心迎戰(zhàn)強(qiáng)敵，三月苦守，他，只是活在當(dāng)下。有時(shí)候，當(dāng)你跨出第一步后，或許你會(huì)遇到不少風(fēng)雨，或許你會(huì)憂慮、或許你會(huì)害怕，那么，活在當(dāng)下吧，只要看著你腳下的路一步步地走下去，其實(shí)，風(fēng)雨中，你當(dāng)初種下的那顆樹啊，它在慢慢成長(zhǎng)?；钤诋?dāng)下，你或許會(huì)在某天突然發(fā)現(xiàn)，你種下那樹上已結(jié)下累累果實(shí)。遙遠(yuǎn)的天際，往往傳來一聲聲熟悉的高歌：活在當(dāng)下。于是，在暴風(fēng)雨后，他唱出了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的絕唱，歷史的東坡上，多了一個(gè)永恒的活在當(dāng)下、樂在當(dāng)下的身影?；钤诋?dāng)下，于是他發(fā)出了“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的感慨?；钤?/p>

5、當(dāng)下，驛外的橋邊，從此有了一個(gè)“一樹梅前一放翁”的老者?；钤诋?dāng)下，相信終有一天，你會(huì)摘下那殷紅的果實(shí)?；钤诋?dāng)下，是那栽下第一顆樹的勇氣?；钤诋?dāng)下，是那面對(duì)風(fēng)雨的信心。活在當(dāng)下，是那摘下一樹碩果的喜悅。4其實(shí)，活在當(dāng)下，是笑看人生。評(píng)語：這是一篇議論散文，作者用散文化的語言闡述了“活在當(dāng)下”的重要性，內(nèi)容豐富，文史薈萃，是一篇很有內(nèi)涵的文章；全文構(gòu)思巧妙，“種樹——經(jīng)風(fēng)雨——結(jié)碩果”，層層深入，且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；尤其是語言精彩，表述靈活，文采洋溢，極有個(gè)性，展示了作者極強(qiáng)的語言功底。但是文章的標(biāo)題（文章中心）“活在當(dāng)下”令人費(fèi)解。評(píng)分：21

6、+23+10=54永遠(yuǎn)的擔(dān)心廣州市86中學(xué)高三（3）班廖奕欣當(dāng)你不斷因?yàn)閾?dān)心而縮手縮腳時(shí)，成功已遠(yuǎn)離了你。阿T在大學(xué)時(shí)就有志當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，為建設(shè)城市做出謀劃。他和一個(gè)有著同樣志向的同學(xué)一起參加公務(wù)員考試，打算從公務(wù)員做起。“假如我做了市長(zhǎng)，我就會(huì)大力改善環(huán)境，加強(qiáng)住宅小區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)……”阿T在考試前一天與同學(xué)興高采烈地談?wù)撝?，一邊說還一邊比劃，說得滿臉通紅。第二天，考試前十分鐘?！霸趺窗還沒來??？這都要考試了?！卑的同學(xué)小方心里一邊想著一邊進(jìn)入考場(chǎng)。一直到考完試小方依然沒有看見阿T。晚上，小方去找阿T。小方來到阿T家，敲了敲門。一會(huì)

7、兒，門開了，只見房門中的阿T一臉懶散的樣子，昨天那一臉的眉飛色舞和干勁早被拋到九霄云外去了，就像一個(gè)泄了氣的皮球。小方皺了皺眉，進(jìn)門忙問道：“你怎么沒去參加考試？是不是病了？要不要去醫(yī)院？”說著還將手探向阿T的額頭。阿T打開了他的手，苦笑一下“我沒事，只是，只是我不想?yún)⒓涌荚?，成為公?wù)員，做什么領(lǐng)導(dǎo)了。”小方有些吃驚，“昨天你不是還充滿雄心壯志的嗎？而且我們說定的呀，你怎么反誨了？”阿T不作聲，而是沖進(jìn)房間拿出一份報(bào)紙給小方。小方狐疑地看了他一眼，接過報(bào)紙一看，上面寫著“S市長(zhǎng)因貪污判無期徒刑”。小方不解地問道：“這和你參加考試有關(guān)

8、系嗎？”阿T干笑兩聲說：“這個(gè)世界對(duì)人的誘惑很大，我怕我也步那個(gè)市長(zhǎng)的后塵?！毙》讲唤行┛扌Σ坏谩Ｋ粩嗟貏癜去參加考試實(shí)現(xiàn)理想，可阿T卻是“王八吃稱駝（砣）——鐵了心?！弊詈笮》綒鈽O，一跺腳，走了。阿T沒參加考試，不做公務(wù)員的消