柳洲教務(wù)處績效獎勵考核方案

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1、教務(wù)處績效考核方案教學(xué)常規(guī)考核（滿分40分）1、認真制訂各項工作計劃和撰寫工作總結(jié)（2分）每學(xué)期初每位教師必須認真制定各種教學(xué)工作計劃，期末做好各項工作總結(jié)，管理人員要認真制定自己分管的各項年級或?qū)W校工作計劃和工作總結(jié)，無計劃和總結(jié)扣3分，缺一項扣1.5分。2、備課（8分）（1）任課教師各種課型教案環(huán)節(jié)必須完整，要有教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)過程、課后反思并保證一課一案課課反思。（2）備課檢查各教研組每月月底檢查一次為標準。按備課的質(zhì)量分成A、B、C、D四個等級。A等得分8分，B等得6分，C等得分4分，D等2分。3、上課（8分)此項考核以學(xué)

2、校開展的推門聽課制度和學(xué)校開展的公開課為依據(jù)。針對每位教師的課堂教學(xué)情況分成：優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級給予量分。優(yōu)秀得分8分，良好得分6分，合格得分4分，不合格得分2分。具體課堂教學(xué)要求標準如下：（1）教學(xué)目標明確、恰當、能抓住重點、突出難點，知識落實扎實，目標達成度高。（2）注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，體現(xiàn)新課程理念注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐（操作）能力。（3）能恰當運用先進的教學(xué)模式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)效率高。（4）普通話教學(xué)，教學(xué)時語言清晰、精練、準確、生動、教態(tài)自然大方，板書工整、精練、規(guī)范、有條理。（5）能夠準確把握教綱、

3、考綱和教材，知識講授正確，邏輯性強。（6）注意培養(yǎng)學(xué)生的智力因素和非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（7）教學(xué)結(jié)構(gòu)完整、合理，自然滲透思想教育。4、作業(yè)(10分）（1）按要求布置作業(yè)（2分）教師布置作業(yè)時要根據(jù)學(xué)生實際布置階梯型作業(yè)，且書寫認真，確保學(xué)生鞏固知識，拓展知識的有效性。不盲目的多布置作業(yè)加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，體現(xiàn)減負提質(zhì)。長期布置作業(yè)超量者此項不得分。作業(yè)類型：1、作業(yè)本2、課堂作業(yè)3、作文（語文）4、抄寫（語文、英語）（2）按要求批改作業(yè)（8分）教師批改作業(yè)時要做到：批改及時，知識反饋及時（2分）；作業(yè)適量，全批全改且批改認真

4、（3分）；錯題，學(xué)生訂正、教師復(fù)批（3分）；不批改作業(yè)，分數(shù)扣完為止；作業(yè)本數(shù)不齊，且批改作業(yè)不認真每次扣2分；以上情況未盡說明，酌情處理。5、輔導(dǎo)（6分）（1）教師認真填寫后進生轉(zhuǎn)化檔案且補差有效果。A等6分；B等4分；C等2分；D等1分（2）其它類型的差生輔導(dǎo)（有記錄）效果明顯加5分6、教研活動（6分）1、積極參加校內(nèi)外的教研活動，每次活動均有活動記錄者得2分，應(yīng)參加卻不參加，缺一次活動扣2分。2、每月任課教師聽課不得少于2節(jié)，每學(xué)期不少于10節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié)，并且要有《聽課記錄》。按要求完成者得3分，聽課差一節(jié)扣1分累計計

5、算。3、積極參加教研組組織的集體備課，且能根據(jù)備課中共同形成的觀點、要求，落實于備課之中。1分教學(xué)成績考核（60分）1、教師教學(xué)成績的考核以縣教育局組織的學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)測成績?yōu)橹饕罁?jù)。評價主要由平均分、及格率、優(yōu)秀率三項名次作為統(tǒng)一的量化指標2、教學(xué)成績考核分兩項進行：保持名次獎、成績進步獎。（1）保持名次獎：七年級平行班在期末統(tǒng)測中保持第一次月考第一名的得30分，保持第二名的得25分，保持第三名的得20分，保持第四名得15分，保持第五名得10分，保持第六名的得5分。名次有所下降的此項不得分。七年級實驗班與結(jié)對學(xué)校以期中考試成績?yōu)闃藴首霰?/p>

6、較。八年級平行班在期末統(tǒng)測中保持第一次月考第一名的得30分，保持第二名的得20分，保持第三名的得10分，保持第四名的得5分，名次有所下降的此項不得分。八年級實驗班與結(jié)對學(xué)校以期中考試成績衛(wèi)標準做比較。（2）成績進步獎七年級平行班在期末統(tǒng)測中各科成績與第一次月考相比，比進步名次，每上升一級得30分，名次沒有上升的此項不得分。七年級實驗班與結(jié)對學(xué)校以期中考試成績?yōu)闃藴首霰容^。八年級平行班在期末統(tǒng)測中各科成績與第一次月考相比，比進步名次，每上升一級得30分，名次沒有上升的此項不得分。八年級實驗班與結(jié)對學(xué)校以期中考試成績?yōu)闃藴首霰容^。（3）九年級依

7、據(jù)中考獎勵方案執(zhí)行3、未上統(tǒng)測科目的教師考核教學(xué)成績時，學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況另立考核指標考核。