地勢(shì)和地形(蔣國(guó)昌)

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1、第一節(jié)地勢(shì)和地形一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖，分析總結(jié)我國(guó)地勢(shì)呈三級(jí)階梯狀分布特征以及各階梯的主要特征，記住各階梯分界線的名稱。2、分析理解地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)河流、氣候、交通等自然地理要素產(chǎn)生的影響。二、創(chuàng)設(shè)情境知識(shí)回顧：我國(guó)地理位置優(yōu)越，有13億人口，56個(gè)民族，生活在960萬平方千米的遼闊國(guó)土上。而我們中國(guó)人又是生活在怎么樣的自然環(huán)境中呢？引入新課題：中國(guó)的自然環(huán)境三、新課導(dǎo)學(xué)（自學(xué)課文，完成自習(xí)作業(yè)）1、從中國(guó)地形圖上看，我國(guó)西部地形以、和為主，東部以為主；2、我國(guó)地勢(shì)總特征是高，低，呈狀分布；3、我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯海拔米以上，第二級(jí)階梯海拔米左右，第三級(jí)階梯

2、海拔米以下。4、我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線是：山山山脈；我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線是：嶺山山山；四、活動(dòng)探究（一）讀中國(guó)地形圖，從顏色上看A→B→C是如何變化的？從顏色的變化分析高度是怎樣變化的？（二）讀下圖北緯32地形剖面圖分析：該圖反映我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？其特點(diǎn)和圖中A、B哪種形式接近？概括總結(jié)出我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)（A）（B）（三）參照課本中P22圖2.2（1）在下圖中標(biāo)出三級(jí)階梯名稱（2）在圖中標(biāo)出第一、二級(jí)階梯和第二、三級(jí)階梯分界線山脈的名稱（3）指出各階梯的海拔大致是多少？五、思維拓展（1）感悟詩(shī)詞與歌詞，你能否從中感悟到我國(guó)河流流向與地勢(shì)的關(guān)系1、大江東去，浪淘盡，千

3、古風(fēng)流人物。2、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。3、大河向東流，天上的星星參北斗。（2）參照上圖，假如你是一位水電工作者，政府委派你建造一座水電站，你將選擇A處還是B處？濕潤(rùn)氣流科迪勒拉山系第一級(jí)階梯第二級(jí)階梯濕潤(rùn)氣流（太平洋）第三級(jí)階梯（3）美國(guó)西部降水較多的地區(qū)僅限于太平洋沿岸狹長(zhǎng)地帶，為什么？由上圖對(duì)比推測(cè)，中國(guó)地勢(shì)對(duì)降水量的分布將會(huì)有何影響？假如我國(guó)地勢(shì)東高西低的話，則對(duì)我國(guó)降水又將帶來怎樣的影響？課堂小結(jié)（1）地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布（2）西高東低的地勢(shì)對(duì)河流、交通、氣候產(chǎn)生的影響對(duì)河流影響：使我國(guó)大多數(shù)河流滾滾東流，溝通了東西交通，并且在階梯交界處水流湍急，

4、產(chǎn)生巨大的水能；對(duì)氣候影響：有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，使我國(guó)東部廣大地區(qū)深受海洋影響，降水豐富。七、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（鞏固應(yīng)用）1、我國(guó)多數(shù)河流自西向東流入太平洋，主要原因是（）A.離太平洋近B.地勢(shì)西高東低C.地形條件D.“百江匯大海2、水能蘊(yùn)藏較大的地帶一般為（）A.兩級(jí)階梯交界處B.某一級(jí)階梯內(nèi)部C.南方第三丘陵區(qū)D.平原河道江闊水深處3、關(guān)于我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的敘述，正確的是A地勢(shì)東高西低，呈階梯狀分布B地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布C地形多種多樣，丘陵面積廣大D山區(qū)面積廣大，地形類型單一4、下列圖中，能正確反映我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的是（）第一節(jié)????地勢(shì)和地形??學(xué)案設(shè)計(jì)（第二課時(shí)地形復(fù)雜

5、多樣、山區(qū)面積廣大）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過讀圖了解我國(guó)主要地形的分布2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明我國(guó)山區(qū)面積廣大；3、分析山區(qū)開發(fā)和利用中的有利和不利條件；4、培養(yǎng)學(xué)生繪制統(tǒng)計(jì)圖表的能力，提取信息和加工信息的能力5、初步掌握評(píng)價(jià)地理事物的基本方法。二、課前準(zhǔn)備：1.我國(guó)地形類型的特征是????????????????；2.我國(guó)有眾多的??????，四大???????，四大????????，三大???????和三大???????。三、知識(shí)建構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)1、我國(guó)地形結(jié)構(gòu)的特征閱讀準(zhǔn)備：我國(guó)地形類型復(fù)雜多樣，有山地、高原、丘陵、平原和盆地。其中，山地、高原、丘陵都屬于“山區(qū)”。探究一、閱讀課本P

6、28“圖2.8我國(guó)五種地形面積比例”，（1）填寫下列表格內(nèi)容，再繪制我國(guó)地形面積比例餅狀圖（2）分析我國(guó)陸地地形類型特點(diǎn)根據(jù)上圖表中的數(shù)據(jù)，計(jì)算山地、高原和丘陵的面積和（即“山區(qū)”面積）的比重。??????????????????????????????????????????????????????????????????小結(jié)：我國(guó)地形結(jié)構(gòu)的特征是????????????廣大，???????????小。練習(xí)一：1.在我國(guó)各類地形中，面積最大的是（???）A.山地???????B.高原???????C.盆地???????D.平原2.習(xí)慣上，山區(qū)是指（???）A.山地、平原、丘陵?

7、??????????B.山地、丘陵、海拔很高的盆地C.山地、丘陵、崎嶇的平原?????????D.山地、丘陵、崎嶇的高原3.我國(guó)平原面積占全國(guó)的（???）A.1/10左右???????B.1/20左右???????C.1/5左右???????D.1/3左右知識(shí)點(diǎn)2、山區(qū)開發(fā)利用上的利與弊分解知識(shí)點(diǎn)1：山區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和不利探究二、閱讀課本P28“圖2.9山地交通不便”，P29“圖2.10山區(qū)常見的自然災(zāi)害”，參考P30“圖2.11山區(qū)開發(fā)利用的有利和不利條件”,分析山區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和