胎教與新生兒

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1、胎教與新生兒作者：葉紅麗單位：四川仁壽，仁壽縣富加中心衛(wèi)生院【關(guān)鍵詞】胎兒;胎教;新生兒胎兒時(shí)期是腦部基礎(chǔ)形成的重要時(shí)期，由于腦神經(jīng)細(xì)胞不會(huì)再生，因此，胎兒時(shí)期是人的智力發(fā)展的關(guān)鍵期之一，人的生命實(shí)質(zhì)從胎兒期即已開(kāi)始，當(dāng)精子與卵子結(jié)合的一瞬間，便是人生歷程的開(kāi)端，只不過(guò)胎兒與新生兒所處的生活環(huán)境不同而已。國(guó)外先進(jìn)國(guó)家之所以在各個(gè)領(lǐng)域都居于世界前列，關(guān)鍵在于他們注重對(duì)嬰兒早期的智力開(kāi)發(fā)，從胎兒開(kāi)始，這種充分重視早期智力開(kāi)發(fā)的超前意識(shí)，正是我們中國(guó)父母所缺乏的?！　?胎教的涵義　　狹義的胎教，主要是指直接對(duì)胎兒所施行的各種教

2、育(刺激)，即從胎齡5個(gè)月開(kāi)始，對(duì)胎兒實(shí)施定期、定時(shí)的聲音和觸摸刺激，以促進(jìn)胎兒正常健康地發(fā)育，為出生后大腦和智力開(kāi)發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)，廣義的胎教，還包括在懷孕前后為保證生一個(gè)健壯聰明的孩子所采取的各種措施?！　?胎教的最佳時(shí)機(jī)　　通過(guò)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官到4個(gè)月時(shí)已開(kāi)始工作，會(huì)對(duì)聲音的刺激和震動(dòng)作出反應(yīng)，如母親的血流聲、心音、腸蠕動(dòng)等，甚至對(duì)母體外的音樂(lè)、噪聲等各種音響能聽(tīng)到，從這個(gè)時(shí)期起就可以進(jìn)行胎教?！　?胎教的方法　　對(duì)胎兒進(jìn)行胎教的方法很多，通常采用如下方法?！　?.1音樂(lè)胎教給胎兒聽(tīng)輕松、柔和、悅耳的音樂(lè)，

3、注意音量不可過(guò)大，節(jié)奏不可過(guò)快，這對(duì)胎兒智力開(kāi)發(fā)有特殊的功能，音樂(lè)是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系的紐帶，溫和、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的輕音樂(lè)，能使母親得到美好的享受，給胎兒以安寧感，可使胎兒心律平穩(wěn)。對(duì)胎兒大腦發(fā)育是個(gè)良好的刺激。　　3.2語(yǔ)言胎教與胎兒“對(duì)話”，教些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，可以描述一些聲音、光和美的語(yǔ)言，或做簡(jiǎn)單的算術(shù)題，胎兒不斷接受語(yǔ)言波的信息，使其在空白的大腦上增加“音符”?！　?.3撫摸胎教輕輕拍打、撫摸胎兒，促進(jìn)知覺(jué)的發(fā)育，使其對(duì)觸摸產(chǎn)生反應(yīng)，刺激越頻繁，越能使胎兒產(chǎn)生記憶，智

4、力得到開(kāi)發(fā)?！　?.4文學(xué)、書法、繪畫胎教用簡(jiǎn)單的單詞，如蘋果、香蕉，邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或?qū)懽謺r(shí)也要作形狀、顏色的說(shuō)明，讓胎兒開(kāi)發(fā)智力，在大腦中留下印象。4小結(jié)胎教應(yīng)根據(jù)懷孕的先后階段和分娩等的不同時(shí)期，對(duì)腹中胎兒進(jìn)行不間斷教育，就像春、夏、秋、冬不同季節(jié)對(duì)植物管理一樣，適時(shí)進(jìn)行有利于胎兒高智商發(fā)育的各種教育。胎教是細(xì)致辛苦的培育過(guò)程，就像農(nóng)民在田間耕耘，辛勤的汗水最終澆灌累累碩果，換來(lái)豐收的快樂(lè)。申明：本論文版權(quán)歸原刊發(fā)雜志社所有，我們轉(zhuǎn)載的目的是用于學(xué)術(shù)交流與討論，僅供參考不構(gòu)成任何學(xué)術(shù)建議。