施秉縣白垛鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資實(shí)施方案

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1、施秉縣白垛鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資實(shí)施方案（試行）為深化教育人事制度改革，推進(jìn)全校義務(wù)教育學(xué)校績效工資工作順利實(shí)施，促進(jìn)我校義務(wù)教育又好又快發(fā)展，按照《施秉縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作實(shí)施辦法（試行）的通知》（施教字[2009]10號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想?以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的“十七大”精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主

2、動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度。進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。二、基本原則1.堅(jiān)持績效工資管理及分配公開、公平、公正原則。2.堅(jiān)持不平均發(fā)放原則。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績廉，重點(diǎn)考核工作業(yè)績。3.按上級文件規(guī)定：占績效工資總量70%的基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。占績效工資總量30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)校所列項(xiàng)目的比例經(jīng)考核后，直接發(fā)放給本人或劃入個(gè)人工資銀行賬戶。4.實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)

3、，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上以學(xué)年為單位進(jìn)行考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。崗位工作量等有變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按全體教職工會(huì)議通過的方案程序給予調(diào)整。5、尊重教育規(guī)律，充分發(fā)揮校長的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持實(shí)事求是，科學(xué)合理，切合實(shí)際，分類考核，講求實(shí)效，力戒繁瑣。三、實(shí)施范圍和對象、時(shí)間本校全體教師；從2010年9月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)績效工資。5四、績效工資等級分配教師績效考核結(jié)果分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)檔次發(fā)放，其中：一等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的20%，二等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的70%，三等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的10%。五、績效考核內(nèi)容1、績效工資考核資金組成：績效工資中占個(gè)人績效工資總量30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。2、績效工資考核細(xì)則及

4、分配比例：按考核細(xì)則由高到低劃分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。六、績效量化考核分基礎(chǔ)分為100分，然后根據(jù)以下條款逐項(xiàng)加減分，最后得分為該教師該年度績效考核分。七、考核細(xì)則（一）教育教學(xué)質(zhì)量（50分）1、教學(xué)常規(guī)（25分）⑴學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)（2分）；⑵教案（6分）；⑶聽課記錄（2分）；⑷作業(yè)批改（3分）；⑸學(xué)困生、優(yōu)生培訓(xùn)計(jì)劃、方案、教案及學(xué)生作業(yè)（4分）；⑹單元檢測及質(zhì)量分析（4分）；⑺教學(xué)論文、心得、體會(huì)、反思（2分）；⑻家訪記錄（2分）。2、教學(xué)成績（25分）⑴縣級統(tǒng)考科目獲一、二、三等獎(jiǎng)的，分值分別為25分、23分、21分；⑵鄉(xiāng)級統(tǒng)考科目獲一、二、三、四、五、六、七、八名的，分

5、值分別為21分、19分、17分、15分、13分、11分、9分、7分（縣鄉(xiāng)均獲獎(jiǎng)的就高不就低，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)）；⑶在上年統(tǒng)考的基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次加2分，保持第一名加2分（一年級語文、數(shù)學(xué)、三年級科學(xué)、英語基礎(chǔ)名次定為第四名）；⑷學(xué)前班以報(bào)名時(shí)年滿5周歲以上的學(xué)生參加評比，人均分80分以上為第一名；70分以上為第二名；60分以上為第三名；50分以上為第四名；40分以上為第五名；30分以上為第六名；20分以上為第七名；20分以下為第八名；⑸兼任兩科統(tǒng)考科目（含學(xué)前班語文、數(shù)學(xué)、三至六年級英語）的以統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主，統(tǒng)考非統(tǒng)評科目為輔，三至五年級英語以高年級為主，低年級為輔。5統(tǒng)考非統(tǒng)評科目

6、以統(tǒng)考統(tǒng)評科目二分之一分值參與統(tǒng)考統(tǒng)評科目累計(jì)計(jì)分，即10.5分，并按1分/名遞減；⑹三至五年級英語如果縣不統(tǒng)考統(tǒng)評，鄉(xiāng)統(tǒng)考按人均分65分以上為第一名；60分以上為第二名；55分以上為第三名；50分以上為第四名；45分以上為第五名；40分以上為第六名；35分以上為第七名；35分以下為第八名。（二）分管工作（具體分工見學(xué)校分管工作明細(xì)表，如因教師工作不認(rèn)真造成不良后果的，學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)實(shí)際情況減扣該教師分管分值）1、常務(wù)副校長、班主任津貼按上級相關(guān)文件精神執(zhí)行（學(xué)前班班主任津貼參照執(zhí)行）。2、副校長9分；3、教導(dǎo)主任、辦公室主任8分；4、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員（含德育）、總務(wù)主

7、任（后勤負(fù)責(zé)人）7分；5、各教研組長、普教負(fù)責(zé)人、儀器室管理員、電教管理員、安全分管員（含普法、校園平安創(chuàng)建、學(xué)校周邊環(huán)境、禁毒等）6分；6、圖書管理員、農(nóng)教、小繼教、衛(wèi)生責(zé)任人5分；7、實(shí)驗(yàn)室管理員、音體美器材室管理員、接種證查驗(yàn)員4分；（三）、其他工作1、考勤⑴月滿勤30元（無遲到、早退、病、事假等）；⑵遲到、早退每次扣10元（5分鐘以上為遲到或早退）；⑶曠課一節(jié)扣20元（遲到10分鐘以上為曠課）；⑷曠工一天扣50元（曠課兩節(jié)及以上計(jì)曠工一天）；⑸事假一天扣10元；⑹病假一天