資源描述：
《如何避免愚蠢的見識》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第十課如何避免愚蠢的見識作者：羅素主要考核要點1、主觀臆斷、自我中心主義和狂妄自大是產生愚蠢見識的根源。2、堅持科學認知態(tài)度和善于聽取不同意見是避免愚蠢見識的基本方法。3、樹立宇宙無限、人的認識有限的觀念是克服愚蠢見識的根本途徑。4、體會本文通過“我”與“你”的“對話”口吻展開說理的效果。5、假設句的運用——“如果”、“也許”、“說不定”、“設想一下”，體現(xiàn)謹慎作風和謙和態(tài)度。一、作者簡介羅素（1872—1970），英國哲學家、數(shù)學家、邏輯學家。語言分析哲學大師。在數(shù)學上，“羅素悖論”曾對20世紀的數(shù)學基礎發(fā)生過重大影響。在教育上，主張自由教育。在政治上，反對侵略戰(zhàn)爭，倡導和平主義
2、。二、內容講習在日常生活中我們常會有種種愚蠢的見識。怎樣才能達到對事物與問題的正確認知？關鍵是要認清愚蠢見識是如何產生的，有對事物、問題的不知道，有人類認識的盲點、盲區(qū)，有認識方法的不當，……更有人類認知中的自以為是。針對自以為是而產生的愚蠢見識，本文提出了自己的方法，讓我們避免產生愚蠢的見識。三、結構分析第一部分（1）人有愚蠢的見識是通病，如何避免人人可以做到。第二部分（2、3）講科學的認識態(tài)度?？茖W的認知態(tài)度——觀察的經(jīng)驗、充分的證據(jù)第三部分（4、5）講要聽取不同意見。第四部分（6）闡明了客觀世界的復雜性和不確定性。全文整體構架是總分關系。四、寫作特點內容上的哲理性表達上的風格
3、化對話方式——你、我的對話，親切、貼切、拉家常假設句的大量運用——調動讀者的想象力的參與，使作者觀點表達得更加婉轉和有趣2009年1月21.羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有()A.堅持科學的認知方法B.善于聽取不同的意見C.努力提高論辯的本領D.克服狂妄自大的心態(tài)E.樹立認識有限的觀念2009年7月4.《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為：“處理這個普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法”是()A.堅持親自驗證和注重證據(jù)的認知方法B.善于聽取各種不同的乃至相反的意見C.克服種種自我的或者群體的中心主義D.樹立宇宙無限而人的認識有限的觀念2010年4月36．閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一
4、段文字，回答問題：圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾；在他看來整個產業(yè)革命都要不得。也許你永遠沒有機會真的遇見一位抱有這種見解的人，因為在西方國家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術的種種好處視為當然。但是如果你想弄確實你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個好辦法就是設想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗一下你自己想到的證據(jù)。A．這里提出的避免愚蠢見識的一個好辦法是什么？B．這里運用了什么論證方法？C．指出其中表示虛擬語氣的詞語，說明其表現(xiàn)作用。2010年7月3.《如何避免愚蠢的見識》所運用的主要論證方法是()A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法2011年1月3
5、.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為：當自己的見解證據(jù)不足時，克服偏見的最好方法是（）A.多聽不同意見B.克服狂妄自大心理C.端正認知態(tài)度D.摒棄自我中心主義2011年7月21．《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為避免愚蠢見識的主要途徑有（）A．堅持科學的認知方法B．善于聽取不同的意見C．養(yǎng)成堅韌不拔的性格D．充分設想對方的理由（設想自己在同一位有不同偏見的人進行辯論）E．克服狂妄自大的心態(tài)2012年1月21.《如何避免愚蠢的見識》認為，“自以為是”與“自高自大”所導致的認識誤區(qū)有()A.自然中心主義B.自我中心主義C.物質中心主義D.民族中心主義E.人類中心主義2013年1月3.羅
6、素在《如何避免愚蠢的見識》中認為，“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”，這就表明（）A.對方的見解是錯誤的B.雙方的看法都是對的C.自己的看法沒有充分理由D.自我優(yōu)越感過于強烈
