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《記敘文指導(dǎo)1——細(xì)節(jié)描寫》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、于細(xì)微處見真情——記敘文寫作指導(dǎo)之細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)，是泛指自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、事件過程以及人物外貌、語言、神態(tài)、行為舉止中看似無關(guān)緊要，不為人們注意，卻很有描寫價(jià)值的細(xì)微環(huán)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)描寫就是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)或一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷等，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪的一種描寫方法，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。細(xì)節(jié)描寫？品讀經(jīng)典作品中的細(xì)節(jié)描寫1、肖像細(xì)節(jié)描寫 即對(duì)人物肖像進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。【示例1】A、頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的……她摸樣還周正，手腳都?jí)汛?，又只是順著眼?/p>
2、不開一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人……B、她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。C、臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。【解析】衣著，神態(tài)，眼睛。最突出的是對(duì)祥林嫂眼睛的描寫。是封建社會(huì)和吃人的宗教制度，使她失去了做人的資格?！臼纠?】他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的
3、。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子……——《裝在套子里的人》【解析】對(duì)別里科夫服飾的描寫，屬于肖像描寫的一個(gè)方面。作者正是運(yùn)用這種夸張的語言，漫畫式的勾勒來揭示別里科夫種種有形的套子及自愿入套的心理，因循守舊的性格。這種獨(dú)特的肖像描寫，顯得幽默詼諧，令人忍俊不禁，具有強(qiáng)烈的諷刺意味，給人留下了極為深刻的印象。2、語言細(xì)節(jié)描寫 即對(duì)人物的某一典型語言進(jìn)行仔細(xì)描寫【示例3】女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個(gè)青年婦女聚在水生家里，大家商
4、量?！奥犝f他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！薄拔矣芯湟o的話得和他說說?！薄奥犓f，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)…….”水生的女人說。“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。”“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！”——《荷花淀》3、行動(dòng)細(xì)節(jié)描寫 即對(duì)人物的典型行動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的描寫【示例4】水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳?，你？”水生小聲說：“明天我就到大部隊(duì)上去了?！迸说氖种刚饎?dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！獙O犁《荷花淀》【解析】作者用“震動(dòng)”、“吮”兩個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確、細(xì)致而生動(dòng)地寫出了水生嫂得知丈夫明天就要上
5、大部隊(duì)去的消息之后豐富、復(fù)雜、細(xì)膩的情感世界及其微妙的心理變化，一個(gè)關(guān)心丈夫，體貼丈夫，但又深明大義，顧全大局的思想進(jìn)步的青年婦女形象躍然紙上?！臼纠?】……黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身走了?！斞浮端帯罚窘馕觥孔髡邔?duì)康大叔取錢的動(dòng)作描寫，用了“抓”“捏”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確地寫出了他接錢、數(shù)錢的熟練程度，生動(dòng)地刻畫了康大叔兇狠、貪婪、慣于敲詐的丑惡嘴臉。4、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫 即對(duì)人物的心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的描寫【示例6】他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！——都德《最后一課》【解析】當(dāng)小弗郎士聽到學(xué)校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時(shí)，內(nèi)心表現(xiàn)出對(duì)
6、敵人禁教法語的卑劣行徑的輕蔑、憎恨和珍視祖國(guó)語言的深厚感情。5、表情變化細(xì)節(jié)描寫 即對(duì)人物表情的變化過程進(jìn)行細(xì)致的描繪【示例9】盧進(jìn)勇手停在半空，一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧!”那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這……這里!”盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。這一剎那間，他覺得同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬
7、的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證；揭開黨證，里面并排著一小堆火柴。焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳?！巴?，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“—，二，三，四……”一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了，又詢問地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了?”“是，看明白了!”盧進(jìn)勇高興地
