如何做智慧型家長(zhǎng)3

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1、如何做智慧型家長(zhǎng)今天我和大家共同探討《如何做智慧型家長(zhǎng)》。過(guò)去，我們一直在思考如何成為合格家長(zhǎng)，如何成為成功的家長(zhǎng)，而我今天想和大家一起來(lái)探討如何成為智慧型的家長(zhǎng)。智慧型的家長(zhǎng)和合格的家長(zhǎng)、成功的家長(zhǎng)有近似之處，但它們之間也存在著區(qū)別。比如，合格家長(zhǎng)、成功家長(zhǎng)的評(píng)定多是體現(xiàn)在一個(gè)點(diǎn)上的評(píng)定，也就是說(shuō)，在這個(gè)點(diǎn)上家長(zhǎng)算是不成功的，但在下一個(gè)點(diǎn)上評(píng)定可能就算是成功的；而智慧型的家長(zhǎng)則不同，它多是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在你應(yīng)對(duì)大事小事的第一反應(yīng)上、應(yīng)對(duì)的態(tài)度上、處理的能力上。例如每天遇到的孩子的事情，當(dāng)孩

2、子寫(xiě)作業(yè)慢，你是怎么處理的？當(dāng)孩子和你頂嘴，你的反應(yīng)是什么？當(dāng)孩子考了不及格，你的第一反應(yīng)是什么？當(dāng)孩子與你分享開(kāi)心的事情，你是怎樣傾聽(tīng)的等等。不同的家長(zhǎng)對(duì)孩子問(wèn)題的看法和態(tài)度、處理結(jié)果也是不同的。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子問(wèn)題的時(shí)候，是怎樣的認(rèn)知水平，怎樣的心態(tài)面對(duì)，怎樣的分析判斷，怎樣的方法解決，這里面都體現(xiàn)出家長(zhǎng)的智慧。有一句話叫：“細(xì)節(jié)決定成敗?！???所以，在家庭教育中，我們提倡做智慧型的家長(zhǎng)，目的在于提高我們對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。那么如何成為智慧型家長(zhǎng)？今天我

3、主要從三個(gè)方面與大家做個(gè)交流。???（一）愛(ài)的智慧???有智慧的家長(zhǎng)一定是先懂得愛(ài)的家長(zhǎng)。因?yàn)閻?ài)就是力量，愛(ài)就是紐帶，愛(ài)就是家庭教育成功與否的關(guān)鍵。在生活中，我們看到有些孩子得到父母充足的愛(ài)、支持、賞識(shí)，他們內(nèi)心的力量就很強(qiáng)大，很有自信。而有些孩子因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)和支持，他們內(nèi)心就沒(méi)有力量，或者說(shuō)力量越來(lái)越小。有的家長(zhǎng)說(shuō)了：我們也愛(ài)孩子啊，什么都不讓孩子做，吃好的，玩好的，穿好的，孩子怎么就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？這只能說(shuō)是溺愛(ài)。案例：2010年08月05日河南羅山?23歲小伙因父母嬌慣懶惰成性餓死家中

4、。一個(gè)23歲神志正常的小伙子，居然活活餓死在自己家里。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直讓人難以置信。是什么讓一個(gè)聰明的孩子成了“天下第一懶人”，最終走向了死亡？我們來(lái)看看這個(gè)被餓死的小伙他的家庭教育是怎樣的。8歲時(shí)，父母出門(mén)時(shí)還把他用擔(dān)子挑著，不讓他走路。孩子挺聰明，可是就不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不愛(ài)做作業(yè)，老師只要嚴(yán)厲一點(diǎn)，他就告訴父母，他的父母第二天就找到學(xué)校。孩子有時(shí)候也想試著干活，他父母看見(jiàn)后就說(shuō)，一邊玩去吧，別累著了。等他的母親身體不好了想讓孩子去干活時(shí)，他根本就不干，不高興就打母親。在他18歲的時(shí)候，他的父母已經(jīng)病的病死

5、、累的累死。后來(lái)這個(gè)孩子懶成什么樣更是讓人不可思議。干活嫌熱，東西全賣(mài)，衣服不洗，飯菜不做，到處討飯，取暖燒被。4就是這樣一個(gè)正常的人最后走向滅亡，責(zé)任在誰(shuí)？而這樣的悲劇結(jié)果，是他的父母不曾預(yù)料到的。如果我們懂得一些家庭教育的科學(xué)知識(shí)，這樣的不幸是完全可以避免的。個(gè)案2：母親40多歲，有兩個(gè)孩子。大女兒在外地讀大學(xué)，小兒子在讀小學(xué)二年級(jí)。父母自己做生意，平時(shí)很忙，照顧孩子的時(shí)間不多，也不固定。但父母對(duì)孩子的教育問(wèn)題是非常重視的。媽媽來(lái)咨詢(xún)，覺(jué)得孩子的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：（1）做作業(yè)行為習(xí)慣建立的不夠好，

6、每天作業(yè)都要做到晚上10點(diǎn)多鐘。（2）在家吃飯不主動(dòng)（3）在家里經(jīng)常有頂嘴現(xiàn)象（頂撞父母）。希望能改善以上情況。當(dāng)我問(wèn)到父親是如何參與教育中來(lái)時(shí)，母親告訴我，剛開(kāi)始父親還過(guò)問(wèn)，但經(jīng)常與母親教育觀念不一致發(fā)生沖突，而后每次爭(zhēng)吵后只得放棄。（可以想象他們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)孩子在做什么）當(dāng)我問(wèn)到吃飯不主動(dòng)是怎么一回事時(shí)，媽媽告訴我，那就是經(jīng)常要喂他吃飯。不喂他，他不好好吃……（呵呵，都讀二年級(jí)了，還得喂飯，誰(shuí)有問(wèn)題？）我們通過(guò)以上兩個(gè)案例可以看出，父母的過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子生活生存能力與自信最無(wú)情的扼殺。這些都是家庭教

7、育錯(cuò)愛(ài)的結(jié)果。這就是在生活中缺少愛(ài)孩子的智慧的結(jié)果。那么，智慧的愛(ài)是什么樣的？1、一定要有親情的滋潤(rùn)有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：寫(xiě)在紙上的愛(ài)，一個(gè)早晨就可以讀完；說(shuō)在嘴上的愛(ài)，一轉(zhuǎn)身就能忘記；而惟有我們老師的真愛(ài)和父母的真愛(ài)是寫(xiě)在大地和天空，永遠(yuǎn)和永藏在心底的。案例：“馬云”教育兒子的故事????“馬云”如今年級(jí)輕輕、事業(yè)有為，兒子也10來(lái)歲了?；蛟S是受了馬云的熏陶，他的兒子對(duì)網(wǎng)絡(luò)格外有興趣，很快就學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，上癮了，跟著同學(xué)泡在網(wǎng)吧舍不得回家。馬云對(duì)兒子展開(kāi)了說(shuō)服教育，可在12歲的兒子面前，

8、能言善辯的他敗下陣來(lái)。兒子只回了一句話：“你們都不在家，我回來(lái)了也是一個(gè)人無(wú)聊，還不如呆在網(wǎng)吧里!”????這次馬云真急了，后來(lái)就與妻子開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議：主題是：“兒子跟錢(qián)，挑一樣，你要哪個(gè)？”后來(lái)，太太為了孩子毅然辭職。后來(lái)，對(duì)兒子的游戲沉迷阻擊第一槍是馬云打響的。那時(shí)正是暑假，他給兒子200塊錢(qián)，讓他去和同學(xué)玩電腦游戲，玩上三天三夜再回來(lái)，但回來(lái)的時(shí)候必須回答一個(gè)問(wèn)題———找出一個(gè)玩游戲的好處。過(guò)了三天，兒子回來(lái)了，先猛吃了一頓又大睡了一覺(jué)，這才去匯報(bào)心得：“又累又