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《立足文本內(nèi)外兼修》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011年中考閱讀題型 備考策略探討中考語文的閱讀題比重（滿分，150分）：文言文約占20分，現(xiàn)代文閱讀約占40分，接近60分，占總分的2/5。數(shù)據(jù)顯示：2008年黔東南州課改區(qū)50分（文言文閱讀8分，滿分150分）；2009年黔東南州課改區(qū)58分（文言文閱讀12分，總分150）；2010年黔東南州課改區(qū)56分（文言文閱讀13分，總分150）；一、閱讀在選拔性考試中的重要地位時間文言文06年07年08年09年10年課文口技(節(jié)選)出師表(節(jié)選)愛蓮說口技（節(jié)選）山峽設(shè)題實詞翻譯實詞翻譯實詞翻譯實詞翻譯描寫方法實詞翻
2、譯整體把握分值8分8分8分12分12分二、考題回顧(一)時間體裁05年06年07年08年09年記敘文大鱸魚的誘惑風箏（七上）一把椅子的問候端午的鴨蛋（八下）生命的姿勢阿長與山海經(jīng)（八上）為愛挺直說明文電磁武器主宰星球大戰(zhàn)阿拉伯長袍的秘密綠色技術(shù)議論文敬畏自然（八下）讀“磨腦子”的書事物的正確答案不止一個(九上)鞋錯了人沒錯考題回顧(二)三、考點分析：（一）文言文考點分析：文言文選材立足于課內(nèi)文言文取材課內(nèi)講讀課文，重在基礎(chǔ)設(shè)題角度實詞解釋翻譯重點語句整體把握描寫方法(二)現(xiàn)代文考點分析：選材課內(nèi)外兼顧，考點立足于課
3、內(nèi)現(xiàn)代文閱讀的選材與設(shè)題文體記敘文說明文議論文詩歌選材范圍情感類、品德類、體驗類。自然、環(huán)保、科技、新能源。修養(yǎng)、勵志、時政、雜感。抒情詩、哲理詩、敘事詩。設(shè)題角度共同點1.整體閱讀，理清思路。2.用自己的話闡釋材料內(nèi)容。3.篩選重要信息。4.體味重要詞句在語境中的含義和作用。5.分析歸納主題、結(jié)構(gòu)、語言等。6.針對文本內(nèi)容提看法、寫心得、補材料。不同點1.體會作者情感態(tài)度。2.理解記敘要素和順序。3.理解議論.抒情、描寫在文中的作用。1.把握說明事物的對象及特點。2.說明順序和方法。3.品味語言的準確性。1.把握
4、議論文三要素：論點、論據(jù)和論證。2.理解論據(jù)類型及作用。3.依據(jù)論點補充新論據(jù)。1.從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。2.對作品的情感傾向能聯(lián)系生活體驗，作評價。四、要重視課內(nèi)重點課文的范例作用7--9年級語文課本，六本書，36個單元，按照四大文學樣式分類梳理：散文約占2/3，這里的散文是大散文，包括三大文章體裁（記敘文、說明文、議論文）；小說占約1/6（包括童話、神話、寓言）；戲劇占約1/36.重點課文58篇（含現(xiàn)代詩）各冊教材重點課文梳理如下：（一）文言文七年級上冊:《童趣》《論語》十則七年級下冊：《口技》
5、八年級上冊:《桃花源記》《陋室銘》《愛蓮說》《三峽》《答謝中書書》《記承天寺夜游》八年級下冊：《與朱元思書》《送東陽馬生序》《五柳先生傳》《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》九年級上冊：《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《出師表》九年級下冊：《公輸》《孟子二章》《魚我所欲也》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》講讀課文21課23篇各冊教材重點課文梳理如下：（二）現(xiàn)代文七年級：上冊，6個單元。各單元的重點課文有11課：第一單元《走一步，再走一步》《紫藤蘿瀑布》；第二單元《理想》；第三單元《春》、《濟南的冬天》；第四單元《化石吟》
6、、《看云識天氣》；第五單元《風箏》（2006）、《羚羊木雕》；第六單元《皇帝的新裝》、《郭沫若詩兩首》。下冊，6個單元。各單元的重點課文有11課：第一單元《從百草園到三味書屋》《爸爸的花兒落了》；第二單元《最后一課》；第三單元《鄧稼先》《聞一多先生的說和做》；第四單元《社戲》《安寨腰鼓》；第五單元《偉大的悲劇》《在沙漠中心》；第六單元《貓》《斑羚飛渡》。八年級：上冊，4個單元。各單元的重點課文有10課：第一單元《新聞兩則》、《蘆花蕩》；第二單元《阿長與山海經(jīng)》（2009）、《背影》、《老王》；第三單元《中國石拱橋》
7、、《蘇州園林》、《故宮博物院》；第四單元《大自然的語言》、《奇妙的克隆》；下冊，4個單元。各單元的重點課文有10課：第一單元《藤野先生》、《我的母親》、《列夫·托爾斯泰》；第二單元《雪》、《海燕》；第三單元《敬畏自然》（2005）、《喂——出來》；第四單元《云南的歌會》、《端午的鴨蛋》（2008）、《吆喝》。九年級：上冊，4個單元。各單元的重點課文有8課：第一單元《沁園春雪》、《雨說》；第二單元《敬業(yè)與樂業(yè)》、《雷家書傅》；第三單元《故鄉(xiāng)》、《我的叔叔于勒》；第四單元《事物的正確答案只有一個》(2007)、《中國人
8、失掉自信力了嗎》。下冊，4個單元。各單元的重點課文有8課：第一單元《詩兩首》、《我用殘損的手掌》；第二單元《孔乙已》、《變色龍》；第三單元《談生命》、《那樹》；第四單元《威尼斯商人》、《變臉》。語文教材無非是個“例子”“材料在課外，考點在課內(nèi)”。考試“淡化課文”就是要促成教師教學生學好“例子”用好“例子”，運用課文這個“例子”來培養(yǎng)學生在現(xiàn)實生活中運用語文的
