非謂解題方法指導

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時間:2019-06-12

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1、快速學會非謂語動詞的逆向?qū)W習法非謂語動詞,意思就是不能在句中充當謂語。但是,作為一個動詞,它還是有個動作的執(zhí)行者(主動關(guān)系)或承受者(被動關(guān)系),我們將之稱為其“邏輯主語”。下面的練習要求是:A:找出該非謂語的邏輯主語,并指出與該動詞是主動關(guān)系還是被動關(guān)系;B:指出非謂語的動作是發(fā)生在主句動作之前還是之后;C:或指出其在句中所作的成分;1.?????HavingrealizedthatIcouldusekitetoattractthelightning,Idecidedtodotheexperiment.2.?????Thebellra

2、ng,alltheboysandgirlswentoutoftheirclassroom,singingandjumping.3.?????Theboysswimmingintheseawereindanger.4.?????Theyhearingthenews,theirtearscamedowntheircheek.5.?????Whentakenfollowingitsdirections,thedrughasnoneglecteffect—主動————————主動———主動———主動———被動二、感受從一般句子轉(zhuǎn)換為含非謂語部分

3、(分詞)的句子方法(一):由定語從句改為分詞短語的方法:1.若關(guān)系詞之后有be動詞(限be在結(jié)構(gòu)be+V-ing或be+V-ed中時)———則刪去關(guān)系代詞和be,其它成分不變。Eg.A).Watchthemenwhoarecomingthisway.Watchthemancomingthisway.B).LessonswhicharelearnedeasilyaresoonforgottenC).Thedogwasbeatenyesterdayisdead.LessonslearnedeasilyaresoonforgottenThed

4、ogbeatenyesterdayisdead.2.若關(guān)系詞之后沒有be動詞(限be在結(jié)構(gòu)be+V-ing或be+V-ed中時)而是一般的動詞———則刪去關(guān)系詞,再將動詞改為-ing形式,其它不變。A).Anyonewhowishestoleaveearlymaydoso.Anyonewishingtoleaveearlymaydoso.Theboysittingnearthewindowwasgoodatplayingfootball.Weseethestreamrisingfromthehole.B).Theboywhosatnea

5、rthewindowwasgoodatplayingfootball.C)Weseethestreamwhichrisesfromthehole.方法(二):由狀語從句改為分詞短語的方法。A).先將引導狀語從句的連接詞去掉。B).如果狀語從句的主語與主句主語相同,則去掉從句主語;不相同,則保留從句主語(亦稱獨立主格結(jié)構(gòu))C).再將原狀語從句的謂語動詞變成—ing形式,補充:當狀語從句的謂語含有be+V-ing(進行時結(jié)構(gòu))或be+V-ed(被動式)時,也可能將be去掉,其它部分不變。注意:若主句動詞為現(xiàn)在時,而狀語從句的動詞為過去時,那

6、么為了表示狀語從句的動作時間早于主句的動詞,則變分詞短語是應(yīng)改為完成式。轉(zhuǎn)換練習:1.狀語從句主語與主句主語相同。(逆向法:即分詞的邏輯主語就是主句的主語)1).AfterIhadheardfrommybrother,Ifeltmuchhappy2).Asheisill,hecan’tattendthemeeting.3).Whenhewasbuyingthebooks,hemetanoldfriend..4).Becausehehasbeenpraisedtoomuch,hebecomestooproud.Havingheardfro

7、mmybrother,Ifeltmuchrelieved.Beingill,hecan’tattendthemeeting.Buyingthebook,hemetanoldfriendHavingbeenpraisedtoomuch,hebecomestooproud.2.前后主語不相同。(逆向法:即分詞的邏輯主語就是原狀語從句的主語)1).Afterthesunhadset,wearrivedatthestation.2).Whenschoolwasover,theboyswenthome.3).Ashishomeworkhasbee

8、ndone,theboyswenthome.4).Iftheweatherpermits,we’llgototheGreatWall.Thesunhavingset,wearrivedatthestatio

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