期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線

期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線

ID:38458954

大?。?41.50 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-06-13

期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線_第1頁
期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線_第2頁
期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線_第3頁
期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線_第4頁
資源描述:

《期末專題復(fù)習(xí):相交線與平行線》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、期末專題復(fù)習(xí):第五章(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷對第五章所學(xué)知識回顧與思考的過程,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,梳理本章的知識結(jié)構(gòu).毛2.通過對知識的疏理,進(jìn)一步加深對所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.3.使學(xué)生認(rèn)識平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和平行的位置關(guān)系,以及相交平行的綜合應(yīng)用.難點(diǎn):垂直、平行的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問本章相交線、平行線中學(xué)習(xí)了哪些主要問題?教師根據(jù)學(xué)生的回答,逐步形

2、成本章的知識結(jié)構(gòu)圖,使所學(xué)知識系統(tǒng)化.二、梳理鞏固1.對頂角、鄰補(bǔ)角。教師設(shè)計(jì)問題,學(xué)生回答設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明確,對頂角總是相等,鄰補(bǔ)角一定互補(bǔ),但加上其他條件如對頂角或鄰補(bǔ)角相等后,那么問題中每個(gè)角的度數(shù)就隨之確定,為90°角,這時(shí)兩條直線互相垂直.例題講解:強(qiáng)調(diào):在解決與角的計(jì)算有關(guān)的問題時(shí),經(jīng)常用到代數(shù)方法。b、認(rèn)識同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角練習(xí):只要求學(xué)生從圖形中找出同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.2.垂線及其性質(zhì).問題;(1)垂線的定義(2)垂線的性質(zhì)(3)點(diǎn)到直線的距離設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生敘述垂線的性質(zhì),懂得分清這兩個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論,知道直線

3、的垂線存在并且唯一的.學(xué)生練習(xí):畫圖訓(xùn)練:如圖,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方開溝,水溝的長度才能最短?請畫出圖來,并說明理由。3.平行線判定與性質(zhì)問題:(1)平行線的概念(2)兩直線的位置關(guān)系(3)平行線的基本性質(zhì):平行公理、推論(4)平行線的判定(5)平行線的性質(zhì)例題:已知EF⊥AB,CD⊥AB,∠EFB=∠GDC,求證:∠AGD=∠ACB。三、課堂小結(jié)四、練習(xí):1.如圖,若∠3=∠4,則∥;若AB∥CD,則∠=∠.2.如圖,∠D=70°,∠C=110°,∠1=69°,則∠B=·第1題圖第2題圖3.如圖1,已知AB∥CD,∠1

4、=30°,∠2=90°,則∠3=°4.如圖2,若AE∥CD,EBF=135°,∠BFD=60°,∠D=()A.75°B.45°C.30°D.15°第3題圖第4題圖5.已知:如圖AB∥CD,試探究∠BED與∠B,∠D的關(guān)系?6.如圖,直線AB、CD相交于O,∠AOC=80°,∠1=30°;求∠2的度數(shù).五、作業(yè)1、如圖,∵AB⊥CD(已知)∴∠BOC=90°()2、如圖,∵∠AOC=90°(已知)∴AB⊥CD()3、∵a∥b,a∥c(已知)∴b∥c()4、∵a⊥b,a⊥c(已知)∴b∥c()5、如圖,∵∠D=∠DCF(已知)∴_____//___

5、___()6、如圖,∵∠D+∠BAD=180°(已知)∴_____//______()(第1、2題)(第5、6題)(第7題)(第9題)7、如圖,∵∠2=∠3()∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3()∴CD____EF()8、∵∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°(已知)∴∠1=∠3()9、∵a//b(已知)∴∠1=∠2()∠2=∠3()∠2+∠4=180°()基礎(chǔ)過關(guān)題:1、如圖:已知∠A=∠F,∠C=∠D,求證:BD∥CE。證明:∵∠A=∠F(已知)∴AC∥DF()∴∠D=∠()又∵∠C=∠D(已知),∴∠1=∠C(等量代換)∴BD∥CE(

6、)。2、如圖:已知∠B=∠BGD,∠DGF=∠F,求證:∠B+∠F=180°。證明:∵∠B=∠BGD(已知)∴AB∥CD()∵∠DGF=∠F;(已知)∴CD∥EF()∵AB∥EF()∴∠B+∠F=180°()。3、如圖,已知AB∥CD,EF交AB,CD于G、H,GM、HN分別平分∠AGF,∠EHD,試說明GM∥HN.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。