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1、《從三個方向看物體的形狀》教案晉中高師附校殷蓉蓉教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：準(zhǔn)確描述觀察到的圖形，并能夠畫出簡單幾何體的三視圖．能根據(jù)不同方向看到的圖形，搭建滿足條件的幾何體．2、方法與過程目標(biāo)：經(jīng)歷從不同方向觀察同一物體的過程，發(fā)展空間觀念．初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到的不同的圖形．3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過活動體驗(yàn)做數(shù)學(xué)的快樂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲和數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，并在合作學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究精神．教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確描述觀察
2、到的圖形，并能夠畫出簡單幾何體的三視圖．教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)不同方向看到的圖形，搭建滿足條件的幾何體．教學(xué)準(zhǔn)備多個小立方體、多媒體課件等．教學(xué)過程一、引入新課活動一：請同學(xué)們看圖片給出了什么物體？依次放的蘋果、暖壺和易拉罐觀察物體，想一想，嘗試多換個角度，從不同方向看看，回答老師這些圖片都是從哪個方向看到的？（1）從正面看（2）從右面看（3）從左面看（4）從后面看從上面活動我們知道，從不同的方向看到的是不同的。那么從不同的方向看幾何體又能看到什么呢？那就讓我們一起來學(xué)習(xí)今天的“從三個方向看物體的形狀”
3、（板書課題）二、探究新課活動二：考眼力1.上面是我們學(xué)過的什么幾何體？（長方體、四棱錐、正方體）下面五幅圖是從什么方向看到的？我們再來一起看一個（學(xué)生齊聲回答）2.請說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到？通過前面的聯(lián)系，我們發(fā)現(xiàn)許多幾何體從不同方向觀察會看到不同的圖形，為了研究問題的方便我們只從三個方向看物體的形狀，可以畫出從正面看到，從左面看到，從上面看到的平面圖形。三．小試身手1.請同學(xué)們觀察這個圓柱，分別從正面、左面、上面觀察，并畫出所看到的平面圖形．從左面看從正面看從上面看問：1.在上面的
4、作圖過程中我們要注意什么？2.我們還學(xué)過圓錐、長方體、球體，它們的三視圖分別是什么？3．在我們剛才所畫的幾何體中，三視圖是三個大小一樣的圓的幾何體是球體；還能不能舉出一個幾何體它的三視圖都為同一個圖形的呢？（正方體）如果我們用若干個正方體組合成一個組合體，同學(xué)們還能畫出它的三個方向看到的平面圖形嗎？2.畫出下面幾何體從三個方向看的形狀圖從正面看從左面看從上面看3.做一做：用四個小立方體搭成不同的幾何體，畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖。四．拓展延伸我們有時還在從上面看到的平面圖形上數(shù)字
5、來表示該位置小立方體的個數(shù)，根據(jù)這個你能畫出它的另外兩個方向上看到的平面圖形嗎？1.如圖所示的圖分別是由幾個小立方塊所搭幾何體的從上面看到的平面圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù).請畫出相應(yīng)幾何體的從正面和從上面看到的平面圖形，并總結(jié)一下畫圖的方法從正面看1321從左面看2.議一議（課本17頁）最后，我來玩一個大家小時候都玩過的游戲“壘積木”一個幾何體有幾個大小相同的小立方體搭成，從上面看和從左面看到的這個幾何體的形狀圖如下圖所示，請搭出滿足條件的幾何體，所搭的幾何體有幾個小立方塊
6、構(gòu)成？與同伴進(jìn)行交流。從上面看從左面看（請同學(xué)上臺給搭出）五．課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？有何收獲？（學(xué)生總結(jié)）1.從不同方向看同一個物體，可能看到不同的結(jié)果2.學(xué)到了什么是主視圖、左視圖、俯視圖學(xué)習(xí)了從不同方向看，對你做人有何啟示？3.看人看事要全面觀察，從不同角度觀察一件事或一個人大家總結(jié)的都很好，同樣對老師的啟發(fā)也是，作為一個老師，也會全面的評價每一個學(xué)生，同時也希望同學(xué)們今后看物、看人、看事要多角度、多方向分析觀察，這樣我們就會發(fā)現(xiàn)許多美好的閃光的東西，從而感受生活是多么美好。六．課堂檢
7、測1．下面從三個方向看到的平面圖形所對應(yīng)的物體是().2．如右圖所示的幾何體的從上面看到的平面圖形是().A.B．C.D．a(chǎn)aa3．下圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體，它的從上面看到的平面圖形是()BCDA4、如圖該圖是由幾個小立方塊搭成的幾何體的從上面看到的形狀圖，小正方形的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出這個幾何體的從正面和從左面看到的平面圖形．23111
