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《地理人教版七年級上冊經(jīng)緯網(wǎng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一節(jié)經(jīng)緯網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo)與要求：1、運用地球儀，認(rèn)識經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度，并能夠熟練地掌握經(jīng)線和緯線的特點以及經(jīng)度和緯度的變化規(guī)律。2、熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成，能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點的坐標(biāo)。3、了解經(jīng)緯網(wǎng)的利用價值，激發(fā)學(xué)好經(jīng)緯網(wǎng)的興趣和報效祖國、服務(wù)人民的熱情。二、教學(xué)重點與難點；1、經(jīng)線與緯線的特點。2、經(jīng)度與緯度的分布規(guī)律。3、經(jīng)緯網(wǎng)中確定某點的坐標(biāo)。三、教學(xué)方法：探究性學(xué)習(xí)四、課時安排；一課時五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】運用地球儀上三維經(jīng)緯網(wǎng)圖和微課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生引入對經(jīng)緯網(wǎng)的探究學(xué)習(xí)中。在我們生活的地球表面，有一個我們看不見，摸不著，但又
2、無處不在的無數(shù)條細(xì)線，有橫著的，有豎著的，它們像一張巨型魚網(wǎng)一樣，覆蓋在地球表面，人們稱之為經(jīng)緯網(wǎng)。它的作用可大著呢。下面讓我們一起來認(rèn)識這張神秘的”網(wǎng)“。汶川地震雖已過去九年了，至今提及仍心有余悸，痛心不已，這場地獄般的災(zāi)難吞噬了近八萬人的生命，國家地震局在事發(fā)瞬間利用經(jīng)緯網(wǎng)第一時間確定了震中位置，坐標(biāo)為：31°N、103.4°E，為抗震救災(zāi)贏得了寶貴的時間。經(jīng)緯網(wǎng)還被運用到像臺風(fēng)、沙塵暴、寒潮等氣象監(jiān)測，根據(jù)它們出現(xiàn)的位置，移動的方向和速度，可以提前預(yù)警，減少它們對人民生命、財產(chǎn)的危害。此外，在航海、航空、交通方面方便導(dǎo)航。在火箭發(fā)射、導(dǎo)彈打擊等軍事領(lǐng)域，也發(fā)
3、揮著巨大的作用。讓我們學(xué)好經(jīng)緯網(wǎng)，更好地報效祖國，服務(wù)于人民。【經(jīng)線與緯線】1、緯線與經(jīng)線的定義。教師點撥：在地球儀表面的中腰畫一條與地軸垂直的大圓圈，這個圓圈上的任何一點與南北極點的距離相等，我們把這個大圓圈稱為赤道。若沿著赤道橫切下去，就會切割成大小相等的兩個半球，北極所在的半球，稱為北半球；南極所在的半球，稱為南半球。赤道順理成章地就成了南北半球的分界線了。我們再在北半球畫出與赤道平行的一條條細(xì)線，人們稱之為北緯，用North的第一個字母大寫N來表示；在南半球畫出與赤道平行的一條條細(xì)線，稱之為南緯，用South的第一個字母大寫S來表示。簡而言之，與赤道平行的
4、線，叫緯線。在地球儀上表面，我們還可以看到無數(shù)條豎線，它們連接著南北兩極，稱之為經(jīng)線。2、緯線與經(jīng)線的特點。學(xué)生探究：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，根據(jù)表格要求，以最精練的語言歸納緯線和經(jīng)線的特點。定義指示方向形狀長度數(shù)量相互關(guān)系緯線平行赤道東西圓圈赤道最長，越往兩極越短無數(shù)垂直相交經(jīng)線連接兩極南北半圓長度相等約2萬無數(shù)歸納口訣：平行赤道是緯線，緯線指示東西方，緯線形狀是圓圈，最大圓圈是赤道，越往兩極圈越小，到了兩極變成點。經(jīng)線連兩極，方向指南北，形狀的半圓，擁有無數(shù)條，條條都相等，長度約2萬?！揪暥扰c經(jīng)度】地球表面這無數(shù)條經(jīng)線和緯線，我們?nèi)绾文芊直娉稣l是張三，誰是李四呢？人
5、們有個好方法，它們有個共同的姓氏叫做“度”（°），再給它們編上數(shù)字代號，這樣每條經(jīng)線和緯線我們就能很容易叫出它們的名字了。1、緯度教師點撥：緯度是指每一條緯線在地球表面的位置，構(gòu)成了坐標(biāo)系上的橫坐標(biāo)。緯度度數(shù)的確定方法是地心與地球表面的夾角度數(shù)。教師演示：黑板上地球平面圖，演示30°N、60°N、90N30°S、60°S、90°S緯度的書寫與讀法：30°S讀作北緯30度30°S讀作南緯30度學(xué)生探究：緯度的變化有什么規(guī)律？學(xué)生討論回答：緯度向北變大是北緯，緯度向南變大是南緯。教師運用課件展示緯度平面圖例：學(xué)生實戰(zhàn)演習(xí)：大家在本子上寫出各點的緯度，請兩同學(xué)演板。1、
6、經(jīng)度教師點撥：經(jīng)度是指每一條經(jīng)線在地球表面的位置，構(gòu)成了坐標(biāo)系上的縱坐標(biāo)。國際上國定，把通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址這條經(jīng)線確定為0°經(jīng)線，由此向東180°為東經(jīng)，向西180°為西經(jīng)。0°經(jīng)線又被稱為本初子午線，它是東經(jīng)、西經(jīng)的起始線，其它各條經(jīng)線度數(shù)的確定方法都是根據(jù)地球表面上的一點與兩極的連線與本初子午線在平面上的夾角度數(shù)而確立其經(jīng)度。教師演示：在地球儀上逐一演示30°E90°E180°30°W90°W180°經(jīng)度的書寫與讀法：30°E讀作東經(jīng)30度90°W讀作西經(jīng)90度0°和180°經(jīng)線學(xué)生探究：經(jīng)度分布有什么規(guī)律？學(xué)生觀察、討論歸納：經(jīng)度向東變大是東經(jīng)，
7、向西變大是西經(jīng)。教師運用課件展示經(jīng)線平面圖例：學(xué)生實戰(zhàn)演習(xí)：大家在本子上寫出各點的經(jīng)度，兩同學(xué)上來演板。教師歸納口訣：向北增大是北緯，向南增大是南緯；向東增大是東經(jīng)，向西增大是西經(jīng)。160°160°170°180°170°20°20°10°0°10°1、經(jīng)緯網(wǎng)練習(xí)：GECA20°10°20°10°0°D0°HFB20°10°20°10°2、【南北半球與東西半球】1、南北半球老師提問：假如我們要把地球儀，橫切一刀平均分成兩個相等的半球，怎樣最切合適？學(xué)生觀察思考回答：沿著赤道橫切。老師提問：這個兩個半球，怎么稱呼呢？學(xué)生回答：北極所在的半球，稱為北半球；南極所在的半
8、球，稱為南
