快樂的大公雞

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1、快樂的小公雞一、導(dǎo)入1.謎語導(dǎo)入頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來，平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。2.你看到一只怎樣的小公雞？3.今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文《快樂的小公雞》二、學(xué)習(xí)生字1、認(rèn)讀詞語齊讀開火車讀2.認(rèn)讀生字齊讀男女賽讀3.學(xué)習(xí)生字（1）叢A上面兩個(gè)人。左邊人的捺變成點(diǎn)B在田字格中的占位C與“從”區(qū)分，分別組詞（2）蟲A與“叢”的讀音有什么區(qū)別B口要扁一點(diǎn)，豎在書中線（3）跑A結(jié)構(gòu)，部首，例字B占格三、理解課文1.學(xué)習(xí)第一自然段（1）小公雞原來開心嗎？哪個(gè)詞語能看出小公雞不開心？2.齊讀第一自

2、然段，讀出小公雞的苦惱為了尋找快樂，小公雞都去了什么地方（用“——”劃出），請(qǐng)教了誰（用“○”圈出）？3.學(xué)習(xí)2-4自然段（1）小公雞去了哪里？找了誰？（2）老牛、青蛙、蜜蜂怎么回答？（3）自讀、同桌互讀、展示讀4、小動(dòng)物們的回答為什么不一樣？4、男女配合讀5-6自然段5、學(xué)習(xí)第7自然段（1）小公雞做了什么事情幫助別人？（2）小公雞快樂嗎？三、拓展延伸1.小公雞還會(huì)遇到誰？說什么？它跑到（）問（)：“()，怎樣才能快樂呢？（）說：“（），就快樂了?！?.分角色朗讀課文布置作業(yè)做一件幫助別人的事情，并記錄

3、下來，寫一寫，你是怎么獲得快樂的。