黃老師詩歌鑒賞之托物言志上

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1、詩歌鑒賞之托物言志托物言志用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。象征分為整體象征和局部象征；托物言志都是整體的。鑒賞詠物詩的方法:1.詠物要實寫其特征（形態(tài)、色澤、特征），或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。2.由物到人，由實到虛，寫出精神品格，求“神似”。知人論世：聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,揣摩詩人所托之情,所言之志。3.表達方式：托物言志，托物抒情?；蛄髀对娙说娜松鷳B(tài)度，或寄寓美好的理解，或隱含生活的道理或抒發(fā)某種情感。4.寫作技巧：象征；比喻、擬人、對比等。詩歌常用擬人手法來表述事物的特點和運用象征手

2、法（托物言志）揭示蘊涵在事物中的意義。托物言志與借景抒情的區(qū)別A、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。B、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等。借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。詠物詩托物言志石灰吟（明于謙）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。詠物抒情詠柳（唐賀知章）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解

3、把飛花蒙日月，不知天地有清霜?！拔铩庇闪Φ碾S風(fēng)搖擺、披拂不定。“志”諷刺沒有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。說明人間終有正義的道理。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。問：本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么?從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情?答：借物詠懷。林中鳥與籠中鳥不同境遇的對比手法表達了對自由的熱情贊美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。答題思路：1、物的外形特征2、物的神韻、品格3、詩人的理想情操（10山東）14.閱讀下面這首古詩，回答問題。（8分）詠懷八十二首（其七十九）

4、阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（1）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？（3分）（2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析。（5分）詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。

5、但恨處非位，愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（1）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？答：清晨喝甘甜的泉水，傍晚棲息在高高的山崗上，體現(xiàn)了“鳳凰”品行高潔，志向遠大；（2分）一聲高吭的鳴叫可以響徹九州大地，伸長脖子可以遠望到最僻遠的地方。體現(xiàn)了“鳳凰”才能出眾。（1分）詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢②使心傷。[

6、注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。（2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析。（5分）答：這首詩整體上運用了托物言志（或比興、象征）的表現(xiàn)手法。以鳳凰自喻，秋天它的羽翼被迫“摧藏”，只得飛到昆侖山以西，卻不知何時才能往回飛，比喻環(huán)境惡劣，才華不得施展?！疤幏俏弧北扔鞑槐毁p識。整體上抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。古詩詞表達技巧3.表達方式1.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志比喻比擬（擬人擬物）對偶夸張借代設(shè)問用典頂真等記敘、描寫、議論、抒情、說明賦

7、比興，抑揚，對比，聯(lián)想，襯托（正、反襯）描寫類抒情類間接抒情2.修辭方法動靜，虛實，側(cè)面烘托，細節(jié)描寫，白描，樂景襯哀情抒情手法直接抒情間接抒情借景抒情寓情于景觸景生情以景結(jié)情托物言志借古諷今用典抒情敘事抒情情與景情與物情與事借古諷今賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩寓慨于

8、諷，諷刺效果頗好。描寫方式動靜結(jié)合虛實結(jié)合渲染烘托白描正側(cè)描寫視角變化細節(jié)描寫