蘇教版小學(xué)語文一年級上冊漢語拼音《aoe》教學(xué)設(shè)計

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1、蘇教版小學(xué)語文一年級上冊漢語拼音《aoe》教學(xué)設(shè)計三桃鄉(xiāng)中心幼兒園熊紹梅教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)a?o?e三個單韻母，能夠讀準(zhǔn)音，認清形，正確書寫。?2.認識四個聲調(diào)符號，能正確地讀出a?o?e的四聲。?3.認識和學(xué)習(xí)使用漢語拼音四線格。?教學(xué)重難點：?1.a?o?e?的?正確發(fā)音，o和e讀音的比較。?2.a?o?e的四聲讀法。?教學(xué)課時：兩課時????????????????????????????第一課時?教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，在很遠很遠的地方，有著一個拼音王國，那里住著很多很多的拼音朋友。拼音王國里種了一棵神奇的蘋果樹，認識了蘋果樹上的拼音蘋果，你們就

2、可以認識很多很多的漢字了，成為一個特別有學(xué)問的人（課件展示漢語拼音讀物）。下面就那就讓我們一起出發(fā)吧！小朋友，請你輕輕地閉上眼睛，現(xiàn)在請你們把眼睛睜開。看，我們來到了拼音王國，這里山清水秀，景色宜人，你們看到了誰？他們都在做些什么？對的，這是一個多么美好的早晨啊，老師有一首兒歌要送給你們：大公雞，喔喔啼，阿姨送我到村西，小白鵝，呃呃叫，連聲叫我早上好。?一、指導(dǎo)看圖，引出字母（一）大家一起看第6頁上面的插圖，圖上畫了什么？有誰？在干什么？其實我們今天要學(xué)的三個漢語拼音就藏在這幅圖畫和老師剛剛讀的兒歌里。?早晨，太陽出來了，阿姨送一位一年級小學(xué)生背著書包高高興興

3、上學(xué)去，路旁的白鵝呃呃叫，大公雞喔喔啼，好像都在向她問早，小朋友此時會說什么呀？（早上好）你看小學(xué)生多有禮貌呀！?（二）學(xué)習(xí)單韻母a????1.教師引入a—這就是我們要學(xué)習(xí)的第一個朋友，只要把阿姨的“阿”讀得長一些響一些就可以了???2.教師范讀a，提示學(xué)生注意口型：張大嘴巴aaa，學(xué)生跟讀，開火車讀。????3.如何記住a的樣子呢，a不僅讀音和阿姨差不多，而且長得也和阿姨差不多，看書上的圖，a圓圓的就像阿姨圓圓的臉龐，后面還拖著一個小辮子呢，多可愛呀！所以我們還有用一個兒歌記住它：圓圓臉蛋羊角辮aaa?（三）學(xué)習(xí)單韻母o?1.教師引入o—剛剛小朋友學(xué)習(xí)a可認

4、真了，此時大公雞也趕來表揚你們了，o就是我們今天要學(xué)習(xí)的第二個韻母了，他的讀音和公雞的叫聲差不多。????2.教師范讀o，提示學(xué)生注意口型：讀的時候嘴巴是圓圓的，我們可以用圓圓嘴巴ooo來記憶。學(xué)生跟讀。同桌互讀，觀察嘴型。????3.如何記住o的樣子呢，小朋友們，你們覺得o像什么？對了早晨太陽出來了，大公雞喔喔的叫著，這個o多像又紅又圓的太陽啊，難怪小朋友讀起來嘴巴也是圓圓的。老師用一句順口溜來讓你們記住o的形狀：太陽出來紅彤彤，公雞打鳴ooo。?（四）學(xué)習(xí)單韻母e???1.教師引入e—看大白鵝也來了，它變呀變變成了拼音字母e跳到我們的語文課本中。???2.

5、教師范讀e，提示學(xué)生注意口型：扁扁嘴巴eee，學(xué)生跟讀，分小組讀???3.3.如何記住e的樣子呢，老師有一句順口溜可以記住它：清清池塘一只鵝，水中倒影eee。一橫一個半圈就是e了。?三、比一比（一）老師把三個單韻母在讀一遍，讓學(xué)生注意觀察老師的嘴型變化。?教師讀a，o，e。學(xué)生觀察。?（二）老師的口型是從大到小變化的。?（三）學(xué)生再次齊讀，邊讀邊比劃：張大嘴巴aaa，圓圓嘴巴ooo，嘴巴扁扁eee?四、玩游戲，鞏固aoe（一）宣布游戲規(guī)則：老師讀到a的時候小朋友把手放在上面，讀到o的時候把手放中間，讀到e的時候把手放在下面。?（二）開始游戲