高職精品課程網(wǎng)站建設(shè)實踐與探索

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1、高職院校精品課程網(wǎng)站建設(shè)的實踐與探索教育技術(shù)與信息中心柯和平2009.1.7主要內(nèi)容一、深圳職業(yè)技術(shù)學院精品課程成果展示二、深圳職業(yè)技術(shù)學院精品課程網(wǎng)站開發(fā)模式三、深圳職業(yè)技術(shù)學院資源建設(shè)體系介紹一、深圳職業(yè)技術(shù)學院精品課程成果展示年份省級精品課程數(shù)國家級精品課程數(shù)20034門2門20043門2門20056門5門20069門5門200714門11門200818門16門總計54門41門我校歷年省級、國家級精品課程數(shù)深職院精品課程展示二、深圳職業(yè)技術(shù)學院精品課程網(wǎng)站開發(fā)模式注重精品課程內(nèi)涵建設(shè)，把握具體要求領(lǐng)導重視、多部門積

2、極主動、團結(jié)協(xié)作建設(shè)開發(fā)團隊，科學分工，扎實工作把握開發(fā)技術(shù)要點，精益求精（一）注重精品課程內(nèi)涵建設(shè)，把握具體要求1、總體要求一流教學管理一流教材一流教學方法一流教學內(nèi)容一流教師隊伍五個一流2、08年高職高專類精品課程建設(shè)要求申報課程應符合高技能人才培養(yǎng)要求，體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。申報課程應由學校、行業(yè)、企業(yè)共同參與建設(shè)，課程負責人以高職院校專任教師為主，負責課程建設(shè)規(guī)劃、組織實施。課程網(wǎng)站應至少提供該門課程的課件、案例、習題、實訓實習項目、學習指南等教學相關(guān)資料。錄像要求：課程整體設(shè)計介紹錄像（不超過40分鐘）

3、課程教學錄像（不超過15分鐘）3、高校精品課程的開發(fā)流程確定精品課程建設(shè)名單形成開發(fā)團隊教師負責課程內(nèi)涵建設(shè)明確建設(shè)、開發(fā)任務學習評審指標等相關(guān)要求供各級評審專家訪問對外開放網(wǎng)站開發(fā)成功技術(shù)開發(fā)人員網(wǎng)站開發(fā)將材料資源提交開發(fā)人員4、課程建設(shè)需重點考慮的幾點先進教育思想、先進教學理論；獨具特色的教學設(shè)計；課程內(nèi)容建設(shè)、資源建設(shè)豐富；采用先進的教學方法、科學的實教過程；教學效果的控制；學生成就（成績、作品、項目、就業(yè)、發(fā)展等）5、課程建設(shè)應突出全環(huán)節(jié)成效課程建設(shè)教學設(shè)計教學方法內(nèi)容建設(shè)資源建設(shè)科學施教質(zhì)量監(jiān)控教學效果教學計劃（

4、二）領(lǐng)導重視、多部門積極主動、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導重視校長高度重視主管教學的溫希東副校長親自掛帥、擬定課程建設(shè)指導意見，親自做培訓教務處、各院系、教育技術(shù)與信息中心等多方領(lǐng)導十分重視、團結(jié)協(xié)作多部門人員團結(jié)協(xié)作各系部專業(yè)教師教務處教育技術(shù)中心傳達建設(shè)要求、組織管理、實施評審、質(zhì)量把關(guān)教育技術(shù)指導、網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字視頻制作、技術(shù)培訓、網(wǎng)站系統(tǒng)維護等教學內(nèi)容的提供，各類素材資源、材料的準備（三）建設(shè)開發(fā)團隊，科學分工，扎實工作精品課程開發(fā)團隊網(wǎng)絡(luò)維護人員視頻制作人員美術(shù)設(shè)計人員網(wǎng)站開發(fā)人員教育技術(shù)人員課程教師組開發(fā)團隊1、課程教師組負責

5、課程的內(nèi)涵建設(shè)課程設(shè)計、教學設(shè)計；教學內(nèi)容建設(shè)、資源建設(shè)、試題庫建設(shè)；材料的整理與提煉：教學方法提煉、課程特色提升、教學效果總結(jié)等。2、教育技術(shù)人員前期調(diào)研，提出指導性開發(fā)方案。解讀指標，理論指導。技術(shù)培訓，解決難題。建立精品課程指導網(wǎng)站精品課程指導網(wǎng)主要欄目公告通知教指委專欄評價指標技術(shù)指導心得體會下載中心成果展示制作團隊精品課程中心主要欄目介紹3、網(wǎng)站開發(fā)人員負責采用先進的網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)進行網(wǎng)站開發(fā)精品課程創(chuàng)作平臺開發(fā)、完善、升級；網(wǎng)站編程開發(fā)，實現(xiàn)所有建設(shè)內(nèi)容網(wǎng)頁化；與美術(shù)設(shè)計人員配合，實現(xiàn)個性化界面；解決教師遇到的技

6、術(shù)難題；參與對教師的使用培訓等。4、美術(shù)設(shè)計人員負責為每一門課程進行美術(shù)設(shè)計。課程主界面（首頁）的設(shè)計；二級界面、甚至多級界面的設(shè)計；根據(jù)課程性質(zhì)與特色，設(shè)計風格獨特的界面；網(wǎng)站整體美化、整體視覺效果的設(shè)計與把握。精品課程個性化界面摘選精品課程個性化界面摘選精品課程個性化界面摘選精品課程個性化界面摘選5、視頻制作人員負責精品課程所有視頻錄像的拍攝、制作工作。統(tǒng)籌排定攝像時間；拍攝現(xiàn)場條件準備，攝制系統(tǒng)搭建；拍攝；后期編輯；壓縮制作，提供給網(wǎng)站編程開發(fā)人員6、網(wǎng)絡(luò)維護人員負責網(wǎng)站域名或地址的配置。網(wǎng)站檢查、維護，保證網(wǎng)絡(luò)鏈路

7、暢通。實現(xiàn)網(wǎng)站對外開放。長期負責精品課程網(wǎng)站維護與管理工作。（四）把握開發(fā)技術(shù)要點，精益求精1、自主開發(fā)創(chuàng)作平臺自主開發(fā)精品課程創(chuàng)作平臺。2007年12月，該平臺獲軟件著作權(quán)。2005-2008年，依托該平臺，共計開發(fā)國家級精品課程37門；省級精品課程46門；校級精品課程100余門。（1）平臺后臺管理創(chuàng)作模塊后臺登陸超級管理員新聞公告管理資源管理資源管理員課程管理課程管理員論壇管理論壇管理員基本設(shè)置用戶管理數(shù)據(jù)管理模板管理課程信息管理課程制作題庫管理考核管理基本參數(shù)設(shè)置教學策略設(shè)置（2）平臺前臺用戶模塊用戶可自定義前臺欄目

8、建議分為固定欄目和特色欄目特色欄目放置在主頁面及二級頁面最凸顯位置1）固定欄目依據(jù)評價指標設(shè)置：課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學隊伍、實踐條件、教學效果、課程錄像、課程特色與政策支持。各下拉菜單基本為二級指標，可根據(jù)實際情況分解、增加。2）特色欄目工學在線、工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習、實踐創(chuàng)新