《動物遺傳緒論》PPT課件

《《動物遺傳緒論》PPT課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、二、遺傳學(xué)的發(fā)展簡史(一)人們對遺傳變異的早期認(rèn)識(二)近代遺傳學(xué)的奠基1.拉馬克：器官用進(jìn)廢退與獲得性狀遺傳2.達(dá)爾文：泛生假說3.魏斯曼：種質(zhì)連續(xù)論4.高爾頓：融合遺傳假說5.孟德爾：遺傳因子假說(三)遺傳學(xué)的建立和發(fā)展1.初創(chuàng)時期(1900-1910)2.全面發(fā)展時期(1910-1952)3.分子遺傳學(xué)時期(1953----)我國勞動人民在早期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家畜飼養(yǎng)過程中就已經(jīng)認(rèn)識到遺傳和變異現(xiàn)象的存在。早期人們對其有各種離奇的解釋——如：公元前3世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為遺傳是通過血液進(jìn)行的；隨著精子的發(fā)現(xiàn)，荷蘭學(xué)者斯瓦默丹

2、（1637-1680）認(rèn)為遺傳是通過精子實現(xiàn)的。17世紀(jì)以后，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，人們把遺傳現(xiàn)象同生物的有性過程結(jié)合起來，才以科學(xué)的理論解釋了遺傳現(xiàn)象。(一)人們對遺傳變異的早期認(rèn)識（二）近代遺傳學(xué)的奠基19世紀(jì)是生物科學(xué)的興盛時期，這一世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)中有兩個是生物科學(xué)方面的。一個是偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文提出的進(jìn)化論，另一個是細(xì)胞學(xué)說。在近代遺傳學(xué)的發(fā)展中，有幾個代表性人物——1.拉馬克：用進(jìn)廢退和獲得性狀遺傳拉馬克認(rèn)為：生物物種是可變的；遺傳變異遵循“用進(jìn)廢退和獲得性狀遺傳”規(guī)律拉馬克的主要研究領(lǐng)域是生物物種進(jìn)化。器官用進(jìn)廢退和

3、獲得性狀遺傳假說用進(jìn)廢退：生物變異的根本原因是環(huán)境條件的改變獲得性狀遺傳：所有生物變異(獲得性狀)都是可遺傳的，并在生物世代間積累拉馬克①長頸鹿是因為長期吃樹葉，所以頸越來越長；②人的盲腸退化了；③家雞上圈不會飛。認(rèn)為各種器官都存在微小的泛生粒，它們能分裂、生殖，并能在體內(nèi)流動，最后匯集到生殖器官里，形成生殖細(xì)胞，當(dāng)受精卵發(fā)育成成體時，各種泛生粒又進(jìn)入到各器官發(fā)生作用，從而表現(xiàn)出遺傳現(xiàn)象。如果親代的泛生粒發(fā)生改變，子代則表現(xiàn)變異。他的理論推翻了神創(chuàng)論，但對遺傳變異的本質(zhì)未能真正了解。2.達(dá)爾文：泛生假說(hypothesisofpang

4、ensis)3.魏斯曼：種質(zhì)連續(xù)論新達(dá)爾文主義在生物進(jìn)化方面支持達(dá)爾文的選擇理論，但在遺傳上否定獲得性狀遺傳和泛生說，魏斯曼是其首創(chuàng)者。種質(zhì)連續(xù)論(theoryofcontinuityofgermplasm)多細(xì)胞生物由種質(zhì)和體質(zhì)組成：種質(zhì)指生殖細(xì)胞，種質(zhì)是獨立的、連續(xù)的、能夠產(chǎn)生后代的種質(zhì)和體質(zhì)；體質(zhì)指體細(xì)胞，是不連續(xù)的，遺傳性的變異由種質(zhì)引起，環(huán)境引起的體質(zhì)變異是不遺傳的。種質(zhì)就是生殖細(xì)胞中的染色體。種質(zhì)連續(xù)論為遺傳學(xué)的建立開辟了道路4.高爾頓：融合遺傳假說融合遺傳認(rèn)為：雙親的遺傳成分在子代中發(fā)生融合，而后表現(xiàn)根據(jù)是，子女的許多特

5、性均表現(xiàn)為雙親的中間類型。因此高爾頓及其學(xué)生畢爾生致力于用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)方法研究親代與子代間性狀表現(xiàn)的關(guān)系.所創(chuàng)建的一系列生物數(shù)學(xué)分析方法，為數(shù)量遺傳、群體遺傳的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。5.孟德爾：遺傳因子假說遺傳因子假說認(rèn)為：生物性狀受細(xì)胞內(nèi)遺傳因子(hereditaryfactor)控制遺傳因子在生物世代間傳遞遵循分離和獨立分配兩個基本規(guī)律這兩個規(guī)律是近現(xiàn)代遺傳學(xué)最主要的、不可動搖的基礎(chǔ)1856～1864，與達(dá)爾文同時代人，孟德爾做了豌豆雜交試驗，于1866年發(fā)表了《植物雜交實驗》論文。真正揭開了遺傳規(guī)律的秘密。（三）遺傳學(xué)的建立和發(fā)展

6、2.全面發(fā)展時期(1910-1952)形成了近代遺傳學(xué)的主要內(nèi)容與研究領(lǐng)域，也是本課程的主要內(nèi)容（1）細(xì)胞遺傳學(xué)/經(jīng)典遺傳學(xué)(1910-1940)1910，摩爾根等：性狀連鎖遺傳規(guī)律（2）數(shù)量遺傳學(xué)與群體遺傳學(xué)基礎(chǔ)(1920-)費希爾等：數(shù)理統(tǒng)計方法在遺傳分析中的應(yīng)用1910年前后，摩爾根以果蠅為材料，發(fā)現(xiàn)了性狀的連鎖和交換，證明基因位于染色體上呈直線排列，從而發(fā)展了細(xì)胞遺傳學(xué)。證實和完善了經(jīng)典遺傳學(xué)的基本定律。摩爾根于1933年獲諾貝爾科學(xué)獎。細(xì)胞遺傳學(xué)奠基人—摩爾根（Morgan,T.H）Morgan,T.H摩爾根研究的材料—果蠅2

7、.全面發(fā)展時期(1910-1952)(3)微生物遺傳學(xué)及生化遺傳學(xué)(1940-1953)1941，比德爾等：等用紅色面包霉為材料，研究基因的生理和生化功能、分子結(jié)構(gòu)及誘發(fā)突變等問題，提出一個基因一個酶1944，阿委瑞（Q.T.Avery）和麥克勞德(C.M.Macleod)根據(jù)格里費斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化首次直接證明了DNA是真正的遺傳物質(zhì)。1952，赫爾歇和蔡斯做了噬菌體浸染實驗證實了DNA的遺傳傳遞作用。但是，DNA的結(jié)構(gòu)是怎樣的哪?1953，美學(xué)者沃森、英學(xué)者克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。(4)其它研究方向——1927年，Mull

8、erHJ（穆勒）和StadlerLJ（斯特德勒）：人工誘變，幾乎同時采用?射線，分別誘發(fā)果蠅和玉米突變成功?！?937，布萊克斯里等：利用秋水仙素誘導(dǎo)植物多倍體成功。雜種優(yōu)勢的遺傳理論。3.分子遺傳學(xué)時期