小說閱讀的答題方法

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1、小說閱讀的答題方法一、人物形象小說人物的形象特征包括兩個方面：外在特征和內(nèi)在特征。外在特征是指人物的外貌、職業(yè)、生活習(xí)慣等，內(nèi)在特征是指人物的心理狀態(tài)、精神品質(zhì)等。小說塑造人物的方法主要包括直接刻畫和間接刻畫，直接刻畫是指對人物的外貌(肖像、衣著)、心理、動作、語言等方面進(jìn)行直接描寫以表現(xiàn)人物特征；間接刻畫更多地是通過環(huán)境描寫與他人的言行來烘托、反襯人物的性格、命運(yùn)。1.如何概括人物形象(1)讀懂故事情節(jié)，明確作者的感情色彩(2)根據(jù)全文，找出人物的相關(guān)描寫，如正面（直接）和側(cè)面（間接），結(jié)合背景和情景分析；分析人

2、物是還要參照其身份、地位和所處環(huán)境(3)用準(zhǔn)確的詞語概括形象特點(diǎn)2.人物形象體型的答題模式先給出一個總的評判，即用幾個關(guān)鍵性詞語高度概括出人物形象(性格)的特點(diǎn)，用“×××是一個……的人物形象”的句式完成，接著在小說中找到相關(guān)依據(jù)，概要論證分析。3．次要人物和物象的作用次要人物即陪襯人物或線索人物，其作用一般有：①對主要人物起陪襯作用；②貫穿全文的線索，增加小說的真實(shí)性；③同主要人物一同揭示或凸顯主旨；④推動情節(jié)發(fā)展。小說主要的物象基本作用有：①突出人物性格，揭示深化主題；②反復(fù)出現(xiàn)、串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線

3、索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫虎垡r托環(huán)境，或者具有象征意義。二、環(huán)境描寫的主要作用①交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和人物活動背景；②渲染氣氛，奠定基調(diào)；③暗示人物身份、地位、思想、性格，或烘托、襯托人物心理；④象征、暗示社會環(huán)境(背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系)；⑤推動故事情節(jié)發(fā)展；⑥作為情節(jié)線索，勾連故事；⑦揭示或深化主旨，增強(qiáng)意蘊(yùn)，情景交融，營造意境。三、小說情節(jié)安排的作用小說的情節(jié)主要有兩方面的作用——內(nèi)容上：為塑造人物、表現(xiàn)主題、情節(jié)發(fā)展服務(wù)；結(jié)構(gòu)上：呼應(yīng)標(biāo)題、設(shè)置懸念、照應(yīng)文段、埋下伏筆、為后面情節(jié)作鋪墊

4、、推動情節(jié)發(fā)展等。1．小說開頭段的作用①設(shè)置懸念，引出下文，并吸引讀者閱讀下去；②突出人物形象；③揭示小說主題；④交代故事發(fā)生的環(huán)境，渲染氣氛，烘托人物心情，奠定感情基調(diào)。2.小說中間段(情節(jié))的作用這一作用從以下三點(diǎn)進(jìn)行考慮：①考慮某個情節(jié)與全文中相關(guān)情節(jié)的關(guān)系。②考慮情節(jié)與主題的關(guān)系。③考慮情節(jié)與人物性格的關(guān)系。3.小說結(jié)尾段的作用①從情節(jié)看，如果是出人意料的結(jié)尾，能使平淡的故事陡生波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量；如果是戛然而止的結(jié)尾，能夠給讀者充分的想象空間。②從人物性格看，更好地塑造人物性格。

5、③從主題看，更好地深化主題，從表現(xiàn)手法看，與前文的伏筆照應(yīng)。四、探究小說意蘊(yùn)（主題、情節(jié)、人物、藝術(shù)特點(diǎn)的意蘊(yùn)探究）小說探究題的探究點(diǎn)都離不開小說的四要素——人物、環(huán)境、情節(jié)、主題，探究重點(diǎn)多是小說文本的豐富意蘊(yùn)。1.主題意蘊(yùn)的探究（1）思想、情感意蘊(yùn)的探究思想意蘊(yùn)，是指作品表現(xiàn)出的思想意義或價(jià)值，重在指文本給讀者的思考和認(rèn)識。情感意蘊(yùn)是作者的情感態(tài)度、喜怒褒貶等。探究小說的思想、情感意蘊(yùn)要善于抓住小說中不同的人、事、物，再分析探究所附著的意蘊(yùn)。（2）標(biāo)題意蘊(yùn)的探究標(biāo)題的探究題有三種：一是側(cè)重內(nèi)容的意蘊(yùn)探究，二是不

6、同標(biāo)題的比較探究，三是擬標(biāo)題的意圖?？蓮囊韵聨讉€方面考慮：①設(shè)置懸念；②貫穿始終、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€索；③推動(暗示)情節(jié)發(fā)展；④突出人物的形象或者性格；⑤突出主題，對主題的表現(xiàn)起到畫龍點(diǎn)睛的作用；⑥以某種藝術(shù)手法達(dá)到吸引讀者的目的。（考慮標(biāo)題本身的內(nèi)容特點(diǎn)和標(biāo)題與文本的人物、環(huán)境、情節(jié)、主題的關(guān)系）（3）啟示類探究啟示類可以聯(lián)系“現(xiàn)實(shí)(人生)”、“人物形象”、“寫作(寫法)”作探究。無論哪一種探究，要緊扣文本內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實(shí)(人生)等角度談出“自我感悟”。2.情節(jié)意蘊(yùn)的探究情節(jié)類探究題主要是探究情節(jié)結(jié)構(gòu)技巧、情節(jié)安排的

7、合理性，尤其是結(jié)尾安排的合理性?？梢詮囊韵聨追矫嫠伎迹呵楣?jié)自身前后的關(guān)聯(lián)性；②情節(jié)安排是否符合人物性格特征和發(fā)展變化軌跡；③情節(jié)安排是否有利于表現(xiàn)主題；④情節(jié)安排是否合乎生活邏輯和藝術(shù)規(guī)律。3.人物形象的意蘊(yùn)探究人物形象類探究題主要有以下幾種：一是探究人物的性格特征(如人性弱點(diǎn))、命運(yùn)成因，二是探究人物形象的真實(shí)性、典型性，三是探究人物性格、命運(yùn)給人的啟示。人物形象類探究題要注意以下角度：①情節(jié)角度；②人物自身角度，是否符合人物自身的性格邏輯；③主題角度，看人物對主題所起的作用；④環(huán)境角度，看人物與環(huán)境的關(guān)系；⑤真

8、實(shí)角度，即人物塑造是否符合生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)問題。4.藝術(shù)特點(diǎn)探究藝術(shù)類探究要以“鑒賞表達(dá)技巧”題為基礎(chǔ)，在包括小說情節(jié)、人物、環(huán)境、構(gòu)思、手法、主題風(fēng)格、背景、讀者在內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)選擇合適的角度進(jìn)行或深或廣的探究，探究時應(yīng)把“特色”與“效果”緊密聯(lián)系起來。五、賞析語句小說的表達(dá)技巧突出在寫人手法、情節(jié)結(jié)構(gòu)技巧、環(huán)境描寫技巧和語言四個方面。語句賞析的步驟：第