語言：大熊的擁抱節(jié)教案

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1、大熊的擁抱節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景　　因?yàn)橛變旱哪挲g小不懂事，小朋友之間常發(fā)生一些小爭(zhēng)吵，有時(shí)也不知道怎樣相處。而《大熊的擁抱節(jié)》這個(gè)故事會(huì)讓幼兒明白一個(gè)道理平時(shí)欺負(fù)人，會(huì)失去很多好朋友的。但如果發(fā)現(xiàn)身邊的朋友有缺點(diǎn)的時(shí)候，要幫助他，多關(guān)心他，陪他改正錯(cuò)誤。而且故事里的動(dòng)物對(duì)話親切、動(dòng)聽、優(yōu)美，更能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的欲望本次活動(dòng)的重點(diǎn)：用藝術(shù)語言和肢體語言表演故事難點(diǎn)：理解體會(huì)大熊的心情變化活動(dòng)目標(biāo)　　1、培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，在傾聽與欣賞中體會(huì)理解大熊在擁抱節(jié)擁抱失敗的原因，讓幼兒明白平時(shí)欺負(fù)人，會(huì)失去朋友的信任和支持的。　　2、作為朋友要在朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要幫助他關(guān)心他不放棄，陪他改

2、正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)?！　?、理解體會(huì)大熊的心情變化，通過角色表演引導(dǎo)幼兒用藝術(shù)語言和肢體語言表演故事?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　課件《大熊的擁抱節(jié)》、頭飾大熊、袋鼠、小兔子、狐貍?！　』顒?dòng)過程：　　背景音樂《愛我你就抱抱我》、一、了解擁抱節(jié)討論：猜猜什么是擁抱節(jié)？過擁抱節(jié)要做什么？代表什么意思？小結(jié)：擁抱節(jié)是一個(gè)快樂、溫暖的，和抱一抱有關(guān)的節(jié)日。二、完整欣賞故事，初步理解。教師有感情地完整的講述故事。1、開始的時(shí)候，大熊得到擁抱了嗎？為什么大家都不和他擁抱呢？2、最后得到擁抱了嗎？三、利用課件1、播放【第一段】。提問：1、豐富詞語“一年一度”2、在擁抱節(jié)里，和誰擁抱就表示什么意思？3、大熊為

3、什么早早出了門？　　討論：大熊在想什么？100是什么意思？（和100個(gè)人擁抱）如果你來過擁抱節(jié)，你想和多少個(gè)人擁抱？　　2、播放【第二段】課件，感受大熊的情感變化過程。討論：1、大熊出門碰到了三只小動(dòng)物，是哪三只小動(dòng)物？2、大熊想和他們擁抱，可是三只小動(dòng)物都沒有和大熊擁抱，大熊的心情是怎樣的？引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)大熊和小動(dòng)物們打招呼的樣子，嘗試用動(dòng)作表情來表現(xiàn)大熊熱情邀請(qǐng)背拒絕后失落的表情?！　⌒〗Y(jié)：擁抱是有理由的：我們是好朋友，我們是家人，等等?！　∫龑?dǎo)幼兒推測(cè)故事結(jié)局：大熊非常難過，孤零零的一個(gè)人跑回家了。小熊平時(shí)喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，在擁抱節(jié)這天小動(dòng)物們會(huì)原諒大熊嗎？你認(rèn)為他們會(huì)怎么

4、做呢？　　3、播放【第三段】課件，理解小動(dòng)物們不和大熊擁抱的原因。。提問：1、大熊知道小動(dòng)物們不和他擁抱的原因了嗎？2、這時(shí)大熊會(huì)怎么想呢？（大熊犯了錯(cuò)誤，能自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤）4、播放【第四段】懂得朋友之間應(yīng)該互相寬容。討論：1、他們?nèi)ゴ笮芤墒裁茨?？　?、小動(dòng)物們是否原諒了大熊？為什么？　　你有沒有和朋友發(fā)生過不愉快的事情呢？是怎么互相原諒的？　　小結(jié)：每個(gè)人都可能有意無意地做對(duì)不起別人的事情，但是做了錯(cuò)事要及時(shí)改正?！　?、播放【第五段】。討論：1、大熊在擁抱節(jié)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？怎么實(shí)現(xiàn)的？2、小動(dòng)物們都來和大熊擁抱了，大熊為什么又哭了？3、從明天開始，大熊會(huì)怎么做呢？

5、（同伴的寬容感動(dòng)了大熊，大熊也決心改正自己的錯(cuò)誤）小結(jié)：做了錯(cuò)事，自己要改正；作為朋友，也要原諒他。6、角色表演分角色表演，自由組織，表演故事。（帶上頭飾）這個(gè)故事讓我們知道了，平時(shí)欺負(fù)人，會(huì)失去朋友的支持和信任。但如果認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，就會(huì)有很多朋友的。四、一起來過擁抱節(jié)引導(dǎo)幼兒情感遷移，一起過擁抱節(jié)，讓幼兒找到好朋友說說悄悄話，并體驗(yàn)擁抱的快樂。五、快樂擁抱節(jié)1、如果我們也來過擁抱節(jié)，你想得到多少個(gè)擁抱？你都想擁抱誰？2、聽音樂一起過擁抱節(jié)《找朋友》同班擁抱自己的好朋友，回家中擁抱子的家人