第23課 我家跨上了“信息高速路”.我家跨上了“信息高速路”

《第23課 我家跨上了“信息高速路”.我家跨上了“信息高速路”》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、第23課我家跨上了“信息高速路”教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字。會(huì)寫14個(gè)生字。掌握“信息、網(wǎng)絡(luò)、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆、戀戀不舍、新奇、功能”等詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的用處，激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和科技的興趣。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，關(guān)心信息技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)　初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的用處，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的神奇。教學(xué)難點(diǎn)增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，關(guān)心信息技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件；教學(xué)方法小組合作，探究感悟課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教教學(xué)目標(biāo)1、初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞2、整體感知，展示朗讀教學(xué)重點(diǎn)初讀課文

2、，學(xué)習(xí)生字詞。教學(xué)難點(diǎn)整體感知，展示朗讀。教學(xué)過(guò)程教一、導(dǎo)入：　　同學(xué)們，汽車能行駛在高速公路上，火車可以行駛在提速的鐵路上。那么請(qǐng)同學(xué)們想一想：信息也有行駛的高速路嗎？它行駛的高速路會(huì)是怎樣的呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第23課《我家跨上了“信息高速路”》。二、檢查預(yù)習(xí)　　1、認(rèn)讀生字，詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生分析字的結(jié)構(gòu)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把字寫正確、寫端正?！?、檢查學(xué)生初讀課文情況，整體感受課文內(nèi)容?！　　≥p聲讀全文，找一找究竟什么是信息高速路？并用直線畫出來(lái)。（教師講解總結(jié)“信息高速路”的含義）　　3、指名讀讀你畫的句子，或用自己的話說(shuō)說(shuō)?！　⌒薷囊庖?jiàn)學(xué)過(guò)程三、學(xué)習(xí)課文?！　?、

3、用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容？2、課文都給我們講了網(wǎng)絡(luò)哪些用途？查閱信息收發(fā)電子郵件參加購(gòu)物、拍賣等3、讀課文填表我做了什么看到什么心情感受進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)網(wǎng)站發(fā)送電子郵件四、布置作業(yè)1、請(qǐng)認(rèn)真書寫本課的生字，并有感情地朗讀課文。2、課后請(qǐng)親自“跨上信息高速路”去上網(wǎng)查找信息，與同學(xué)交流。3、給朋友或老師發(fā)電子郵件。板書設(shè)計(jì)23、我家跨上了信息高速公路　　　　　　　　　互聯(lián)網(wǎng)（奇妙）　　　　　查閱信息　建立聯(lián)系　網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物　　　　　　　　　　其他用途