資源描述：
《英語人教版五年級下冊U2 B talk》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、PEP5BUnit2MyfavouriteseasonPartBLet'stry&Let'stalk一、Content會話課之五年級下冊Unit2PartBLet'stry&Let'stalk(P17)二、Thethoughtofdesign圍繞season這一主題，利用圖片，激發(fā)學生的學習興趣，并通過游戲、小組合作等方式充分調動學生的積極性，在完成聽、說、讀、寫任務的同時達到交際目的。三、Teachingaims1.學生能夠在恰當的情境中運用句型“Whichseasondoyoulikebest?"“Ilike...best.””Why?Because...”詢問并回答對季節(jié)的
2、喜好，并簡單陳述喜歡某個季節(jié)的原因；2.學生能夠聽懂Let'stry部分錄音，并根據錄音完成句子；3.學生能夠在圖片和老師的幫助下理解對話大意，用正確的語音、語調朗讀對話，并能分角色表演；4.學生能夠在學習的過程中感受四季之美，激發(fā)出對四季的熱愛之情。四、Theimportantanddifficultpointsofteaching重點：熟練掌握核心語句的表達和運用難點：1.學生能簡單陳述自己喜歡某個季節(jié)的原因，了解四季的特征；2.學生用句子“Whichseasondoyoulikebest?"問他人最喜歡的季節(jié)。五、TeachingstepsStep1Warming-up1.
3、Freetalk2.Playagame:catchtheplaneStep2presentation1.Talkabouttheseasontalkabouttheweather,colour,andactivitiesineachseason.2.PairworkA:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilike______best.A:Why?B:BecauseI__________.3.Let’stry(1)Describethethreepictures(2)Listentotapeandticktherightpicture.4.Let’stalk(1
4、)WatchthevideoandfinishthetableWhichseasondotheylikebest?Why?(2)Readthedialogueafterthetape.Payattentiontothestressandintonation.(3)ActthedialogueoutStep3Practice&Consolidation1.Let’swriteAmylikes________best.Becausethe_______isgoodandthe_________are___________.MissWhitelikes________best.Beca
5、useshelikes___________________.2.EmotionaleducationDifferentseasons,differentweather,coloursandactivities.Enjoyseasons,enjoylife!Step4Homework1.ListenandreadP17.（聽錄音，朗讀，請注意語音語調。）2.Drawyourfavouriteseasonandtalkaboutitwithyourfriends.（畫你最喜愛的季節(jié)，跟你的朋友們談論你的圖畫。）
