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《Unit 5 Part A Let's learn》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Unit5?Myclothes?A?Let’slearn課時(shí):?第1課時(shí)執(zhí)教：岳紅娜授課班級(jí)：四年級(jí)教材分析?：本課通過Amy和Sarah逛服裝店的情景，呈現(xiàn)了五個(gè)服裝名稱的詞形和詞意，并能表達(dá)自己對(duì)于某件衣物的喜好。學(xué)情分析：?服裝名稱對(duì)學(xué)生來說是新知，但與它相關(guān)性很強(qiáng)的顏色，大小等形容詞在上冊(cè)教材中已經(jīng)有過認(rèn)知，可以以此為切入點(diǎn)展開對(duì)服裝名稱的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要詞匯：skirt,dress,Pants,clothes,hat.2.能夠熟練運(yùn)用句型Ilikethatgreenskirt/thosepants.表達(dá)自己對(duì)于某件衣物的喜好。教學(xué)重點(diǎn)：?聽、說、
2、認(rèn)讀本課時(shí)的主要詞匯：skirt,dress,pants,clothes,hat教學(xué)難點(diǎn)：1、難點(diǎn)是表示服裝的名詞與表示顏色的形容詞連用及其讀法。2、熟練運(yùn)用句型Ilikethatgreenskirt/thosepants.表達(dá)自己對(duì)于某件衣物的喜好。教具準(zhǔn)備:PPT課件、單詞卡、學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)本教學(xué)過程??一、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（1）Greeting（2）Introducemyself（3）分組（4）分享手勢(shì)二、呈現(xiàn)/操練（Presentation/Practice）1、Reviewthecolour2、IntroducemyfriendSarahandAmy
3、3、揭示課題，教授并且板書4、教授標(biāo)題出現(xiàn)的新單詞clothes.學(xué)生拼寫并寫在作業(yè)本上。5、課件展示帽子，教授讀法，學(xué)生拼寫，教師板書同時(shí)學(xué)生寫在作業(yè)本上。6、小組對(duì)決。7、課件出示母親節(jié)圖片，引導(dǎo)并教授單詞dress。8、教學(xué)skirt。呈現(xiàn)：教師指著一位穿skirt的學(xué)生，問：Isshewearingadress,too?S:No,itisn’t.??T:It’saskirt.操練：學(xué)生跟讀，并根據(jù)卡片或?qū)嵨锩枋銎漕伾纾簆inkskirt??9、課件展示褲子圖片，提問Whatarethose?重點(diǎn)突出褲子，提問those的意思。如無(wú)學(xué)生回答則由教師講解。11、課件出示褲子的單詞
4、與圖片，同學(xué)們拼寫單詞并書寫在作業(yè)本上，教師板書在黑板上。然后根據(jù)圖片和單詞來分解pants的讀音，并且教授。出示不同顏色的褲子練習(xí)。首先只是褲子+顏色練習(xí)，之后再帶入到句子Ilikethosepants.中練習(xí)。三、Practice：1、出示單詞卡練習(xí)所學(xué)單詞。2、增加難度，教師說出單詞，學(xué)生加入顏色和單詞一起練習(xí)。3、What’smissing?搶答，哪組先說接及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。4、句子練習(xí)。教師出示圖片，學(xué)生說出句型：Ilikethatthose另are一組回答：Metoo.AndIlikethatthose.5、Pairwork:學(xué)生兩人一組，使用本課時(shí)的重點(diǎn)句型一問一答。先練習(xí)2分
5、鐘，在起來表演給同學(xué)們看。6、Let’schant.四、課堂總結(jié)五、布置作業(yè)：抄寫單詞六、blackboardwritingUnit5?MyclothesWhatdoyoulike?ClothesHatIlikethatSkirtDressIlikethosepants
