《中學序曲》教學設計

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1、第一課中學時代第一框中學序曲教學目標：1、理解新起點、大禮包的內(nèi)容。2、掌握中學時代對我們的作用。教學重點：中學時代對我們的作用。教學難點：中學時代對我們的作用。教學過程：課堂導入：伴著新《中學時代》的歌曲，看著校園生活的圖片。1、同學們從畫面中看到了什么？高大的教學樓、同學們在打籃球、音樂匯演.............2、你覺得初中生活怎么樣。很棒！豐富多彩。3、你對你的初中生活有什么打算？我希望我的初中生活生活能看更多的書，能唱更好聽的歌曲，運動會上拿獎.........新的起點：活動一暢所欲言分享“新”1、踏進中學的大門，來到一

2、個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請大膽說出來與同學們分享。新鮮事：新課本、新老師、新同學、新課程表、新作息時間表，新的板報內(nèi)容.......{中學序曲教學設計}.感人事：看到一名學生主動將仍在校園里的廢紙拾起來放到垃圾箱里，一名學生主動將正在咆哮的水管擰住。2、與小學相比有那些新變化？作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了........感覺自己長大了。3、有人說中學時代為我們的人生長卷打上最美麗的底色？你怎么認為？（同桌相互提醒）教師總結:（1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不很長卻

3、可以獲得更多的知識，磨練自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎。（2）、開始深入的尋找生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動發(fā)現(xiàn)自己，認識自己、自覺磨練自己的意志、思考生活的意義.........成長的禮物活動二---禮物接接接1、新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學時代接到什么樣的大禮包呢？2、要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動：你打算怎么做？快快說出來吧！要求：1、小組為單位，照樣子寫句子：例如:（1）希望獲得探索更多的知識，希望培養(yǎng)更多的興趣愛好，希望自己越來越堅強??（2）多讀書、上課鉆心聽

4、講、不懂就問........{中學序曲教學設計}.2、每組選記錄員一名。3、各組的記錄員把記錄的結果向全班匯報。教師總結：1、（1）給我們提供發(fā)展自我的多種機會。（2）能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）不斷的完善的自我。2、珍惜當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。板書設計：課堂小結：本節(jié)課我們一起拉開了中學的序幕探討到了“新”起點、成長禮物、付諸的行動。學以致用：1、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指(C)A.新的學校和班級環(huán)境B.新同學和新老師C.學生自

5、身成長的新階段{中學序曲教學設計}.D.新課程和新教材2．進入中學后，你可能遇到的新鮮事是（A）①更多新同學，新老師②學習更多的科目③寬闊美麗的校園④看到以前從未見過的實驗室，圖書館，天文臺等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③3、進入初中后,隨著和同學們的接觸日益增多,小軍從一個孤僻內(nèi)向的學生變成了一個活潑開朗的學生,這說明(A)A.小軍能積極面對新生活,珍惜新起點B.小軍未能適應初中新生活C.小軍的改變是自然而然完成的D.小軍的改變是獨立完成的4、中學生活饋贈給我們的禮物有哪些？（1）、給我們提供發(fā)展自我的多種機會。（2）、能激

6、發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）、不斷的完善的自我。5、為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？珍惜當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。、教師寄語珍惜當下，為美好的明天而努力、奮斗！1.1中學序曲教學設計中學序曲教學設計(篇二)中學序曲中學序曲教學設計(篇三)《中學序曲》講學練目標導引：1.對中學時代要有一個正確的認識。2.理解并識記中學時代對人一生的意義。3.做好適應中學新生活的各種準備。重點講解：【知識梳理】1.中學時代對人一生有怎樣特別的意義。中學時代對人一生的意義要從兩個方面理解，首先要認識到中學時代是一個

7、人由少年到青年的發(fā)展階段，是發(fā)現(xiàn)人生的一個過程。在這個過程中學生的自我意識覺醒，性覺醒，求知欲增強……這對我們的人生都是至關重要，這個階段讓我們從不成熟走向成熟；其次，中學時代是生命歷程中的一個重要支點，初步確立了對生活的信念追求，在性格、意志、勇氣、智慧等各方面快速發(fā)展變化，支撐起了我們的歷史和未來。{中學序曲教學設計}.2.做好準備渡過美好的中學時光。中學階段承前啟后，對我們的人生有重要意義，期待中學時代有更多的驚喜和收獲，這就需要我們做好以下三個方面的準備：其一，要善于從自己過去的經(jīng)歷中學習，過去的經(jīng)驗教訓是我們今天成長的寶貴財

8、富。其二，要從他人的經(jīng)驗中學習，這樣可以讓我們少走彎路，對我們的成長是很好的提醒和借鑒。其三，要明確當下的任務，要在正確的時間做正確的事情。【易混易錯知識點】1.初中生活無非是小學生活的延續(xù)。解析：這種觀點將初中生活與小