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1、外國詩兩首學(xué)案導(dǎo)學(xué)1.能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓,會說出修辭手法讓詩產(chǎn)生美感的作用。2.說出兩首詩內(nèi)容,思想感情方面的不同。3.領(lǐng)悟大自然的多面及其生生不息的美好。先學(xué)后教1、讀準(zhǔn)下列字的音:,昏暈()樹籬()棲息()靜謐()遐想()喧響()2、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是國主義詩人。3、《夜》的作者是國詩人。小組合作一、朗讀課文《蟈蟈與蛐蛐》,討論交流:(1)如何理解詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”?(2)“從蛐蛐的歌中仿佛聽到了蟈蟈的嗚叫”。理解盛夏的蛔蟈和冬天的蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來的

2、。????????????(3)作者借蟲鳴來表達(dá)什么意思?????(4)這首詩在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)?二、朗讀課文《夜》,討論交流:1.歸納這首詩的內(nèi)容,并體會詩歌所描寫的意境美2《蟈蟈與蛐蛐》與《夜》比較(1)兩首詩的思想感情有何異同?(2)兩首詩在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(一)、濟(jì)慈,________(國別)浪漫主義詩人,《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部詩集________。葉賽寧,________(國別)詩人,他擅長描繪_______的景色。(二)1、《蟈蟈與蛐蛐》一詩的主旨句是。2、《夜》一詩表達(dá)了。(三)比較《夜》與郭沫若

3、的《靜夜》,完成下列問題:靜夜郭沫若月光淡淡籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會有鮫人在岸,對月流珠?這兩首詩都描繪了靜謐的,美麗的。《夜》中的景物有、、、、、等,都是實(shí)寫,從中傳達(dá)出詩人對的熱愛和他、的心境?!鹅o夜》中的景物有、、、、等,有寫景的想像,表達(dá)了詩人對祖國的。

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