《少年王勃》.

《少年王勃》.

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時間:2019-06-26

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1、9少年王勃落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色讀一讀第二節(jié)在座的你看看我,我看看你,誰也不敢答應。這時王勃正站在窗前,凝望著江上迷人的秋景:遠處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余輝緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余輝緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……緩緩地輕輕地默讀第四節(jié),想一想,畫一畫:從哪些詞句中可以看出王勃很有才氣?王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會兒就寫成了。當那

2、位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句時,竟忍不住地拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”胸有成竹文思如泉筆走如飛拍案叫絕讀一讀:王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”讀一讀:他文思如泉,筆走如飛,不一會兒就寫成了??湟豢洌浩娌?!真是奇才!落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色王勃寫的這篇《滕王閣序》,成了千古傳誦的名文。千古傳誦城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。送杜少府之任蜀州王勃海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。課文講述了

3、一個什么故事?課文講述了一個什么故事?有一年的,應閻都督的邀請,在寫下了千古傳誦的。滕王閣滕王閣序重陽節(jié)王勃謝謝

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