貧困生幫扶措施

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1、貧困學(xué)生幫扶措施一、指導(dǎo)思想　　為貫徹黨中央精神，踐行習(xí)總書記系列講話精神，弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在學(xué)校開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?！　《?、幫扶對象　　1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良　　2、誠實謙遜，好學(xué)上進(jìn)　　3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的　　三、幫扶方式　　1、由全校教師與學(xué)困生結(jié)對幫扶；　　2、具體活動后勤處組織進(jìn)行，學(xué)校教

2、師自愿幫扶；　　3、幫扶包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高?！　∷摹头鰞?nèi)容　　1、思想上解惑3　　鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的父母一方或雙方殘疾等。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。　　許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進(jìn)

3、而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹！　?、生活上資助　　學(xué)困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而幫扶方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)?！　?、學(xué)習(xí)上幫助提高　　一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此幫扶方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫

4、助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)?！　∥濉头鲆蟆　?、幫扶工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教師積極參與此項活動，并落實到具體行動上；　　2、幫扶工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；　　3、由各年級推薦貧困學(xué)生名單，后勤處對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后，上報校領(lǐng)導(dǎo)；3　　4、幫扶工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。繁城回中2015年9月15日3