做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文

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1、做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文做最好的老師讀書心得_有關(guān)做最好的老師讀書心得范文  有關(guān)做最好的老師讀書心得范文篇一  踏上工作崗位兩年了,在這期間我有過悲傷,也有過快樂,有過失敗,也有過成功。學生時代,我是一個勤奮而努力的學生,踏上工作崗位,我依然是雄心壯志,想著做一個讓學生喜歡的老師,想著做一個優(yōu)秀的老師。可是由于缺少豐富的工作管理經(jīng)驗,常常會有棘手的突發(fā)事件讓我束手無策。什么是最好的老師?一直在尋覓答案。  假期里

2、讀了教育名家李鎮(zhèn)西寫的《做最好的教師》,這本書記載了李老師從教多年的經(jīng)驗與收獲,書中從作者步入崗位初期寫起,從青澀寫起,到有一定的經(jīng)驗,到經(jīng)驗豐富,滿腹經(jīng)綸,將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們,頗有感觸?! ∮羞@樣一段話:凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展。愛是教育的基礎(chǔ),也是教書育人的動力。李鎮(zhèn)西老師在序言中說:每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀我所謂的做最好的自己,強調(diào)的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比,不斷超越自己。做最好的自

3、己,便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。讀到這里不禁問自己,在兩年的工作中,我有沒有達到自己最初給自己設(shè)立的目標呢,有沒有超越自己呢?  愛是教育永恒的主題。愛表現(xiàn)為對教育事業(yè)的愛,對教育對象的愛。教育中真正的愛,意味著要對學生的成長以及未來一生負責,所以教師不能憑個人好惡只喜歡學習優(yōu)秀的孩子,而忽略了后進生,他們更需要關(guān)心。只有那些不可愛的德孩子、后進生才最需要你的愛,他們就像迷途的羔羊,需要溫暖,需要陽光。對于后進生這樣一個與眾不同的群體,教師必須給他們一個空間,給他們更多的關(guān)懷,讓這些饑渴的花朵,沐浴陽光,健康成長?! 〔⑶艺嬲慕逃異郏⒉皇沁w就學生,不是

4、放棄嚴格要求和嚴肅的紀律,而是要給學生的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù),我們要給與學生的,是他們走出校園多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的習慣和性格。這種帶有養(yǎng)成良好文明習慣的養(yǎng)成教育并然帶有強制性,離開了嚴格要求,便不是真正的愛?! ±蠋熞仓皇莻€普通人,也有自己普通的感情,教師要怎樣擁有師愛呢?李鎮(zhèn)西老師用一句話告訴了我們:童心是師愛的源泉  只有童心才能理解童心,帶著兒童的興趣去探尋學生的心靈深處的途徑,懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界,那樣才能真正走近學生的心靈世界,能理解學生的做法,從而讓自己與學生的思想感情保持和諧一致,這樣的老師就善于發(fā)現(xiàn)學生缺點中的可愛之處,甚至智慧之處,那他看

5、到的學生,都是帶著可愛缺點的可愛孩子。同時,如果想和學生相處愉快,你就不能拿著大人的思想來衡量這些孩子,畢竟他們還不是大人。他們的思維有時還很幼稚,還會做錯很多事情。如果你的要求很高很嚴厲,這樣會讓學生產(chǎn)生抵觸情緒。這點我深有體會?! 」ぷ饕詠砦叶际菗蔚湍昙壍恼Z文教學和班主任,總是要求孩子們達到自己心目中的標準,總是覺得他們錯誤很多,例如上課遲到,不講衛(wèi)生,上課講話,路隊不好常常會責怪他們,這樣對改正錯誤并沒有太大成效,反而我用鼓勵的方式,用允許他犯錯的方法來教育孩子,孩子們的錯誤越來越少了。  要做最好的老師,那就要帶著愛這個教育理念行走在教育道路上,愛教育事業(yè),把教育當作自己的一項

6、事業(yè),愛學生,用真正的愛師愛,去對待學生,為學生的的未來服務(wù)!  回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。今天讀李老師的書,仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿做最好的老師!從現(xiàn)在開始,努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!  有關(guān)做最好的老師讀書心得范文篇二  濃烈的過年氣息隨著爆竹聲聲而來臨,千家萬戶都沉浸在祥和的年味中,到處可以看到提著大包小包拜年的人群。閑暇之余,我靜靜學習了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》。在閱讀中時時會被李鎮(zhèn)老師充滿智慧和哲理的語言所打動?! ∫粋€好的教師應(yīng)該是:寬容中有嚴謹,嚴謹中有幽默,幽默中有沉穩(wěn),沉穩(wěn)中有激情。激情是火,可以點燃學生的求知欲望;

7、激情是露,可以滋潤學生干渴的心田;激情如風,可以吹皺學生平靜的心湖;激情如雷,可以振醒學生懵懂的迷夢。  當一個好老師最基本的條件是什么?書中 李 老師這樣告訴我們:擁有一顆愛學生的心!雖然教師在教育中富有愛心早已不是什么新潮觀點。從孔子的愛之能勿勞乎?忠之能勿誨乎到夏丐尊的沒有愛就沒有教育,從羅素凡是教師缺乏愛的地方,無論品格,還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展到蘇霍姆林斯基的我把整個心靈獻給孩子,但我還是被 李 老師對學生那

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